Pawarta kang di tulis kanthi cekak serta ligas diarani pewarta
1. Pawarta kang di tulis kanthi cekak serta ligas diarani pewarta
Jawaban:
pewerto bahasa jawi
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
pawarta bahasa jawa .
semoga membantu
Tampilkan postingan dengan label APA Itu5S. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label APA Itu5S. Tampilkan semua postingan
Kamis, 09 Februari 2023
Sabtu, 03 Desember 2022
Apa Itu Gancaran Tembang
gancaran tembang-tembang macapat
1. gancaran tembang-tembang macapat
Asmaradana
Gegarane wong akrami
Dudu bandha dudu rupa
Among ati pawitane
Luput pisan kena pisan
Yen gampang luwih gampang
Yen angel, angel kalangkung
Tan kena tinumbas arta
Gancarane : menawa pawitane wong rabi kuwi dudu bandha dudu rupa. Tegese dudu golek wong ayu, dudu wong sugih, dudu kawibawan, lan sapiturute. Ananging among ati pawitane. Atine sapa? Atine wong loro lanang lan wadon. Sebab jodho iku angel-angel gampang. Yen kena ya kena pisan, yen luput ya luput pisan. Ora bisa bola bali. Yen angel ya angel banget. Ora kena dituku nganggo dhuwit.
PANGKUR
Sekar Pangkur kang winarna
lelabuhan kang kanggo wong aurip
ala lan becik puniku
prayoga kawruhana
adat waton puniku dipun kadulu miwa ingkang tatakrama
den keesthi siyang ratri
Gancaranne :
tembang pangkur yang diciptakan
yang digunakan dalam kehidupan
baik dan buruk itu
sebaiknya ketahuilah
adat dan peraturan itu dilihat
dan juga tata krama
niatkanlah setiap hari siang, malam
2. tembang pangkur dijadikan basa gancar / gancaran
tembang pangkur kang diciptakan
kang gunakne jero kuripan becik lan ala
iku becike keweruana adat lan aturan iku delok
karo tata krama
niatake saben dino awan lan wengi
3. gancaran tembang kinanthi
PADA 1
Padha gulangen ing kalbu,
Ing sasmita amrih lantip,
aja pijer mangan nendra,
pesunen sarinarira,
sudanen dhahar lan guling
Tegese :
Pada ajaran/nglatih ati,
Supaya batinmu dadi pinter,
Ojo seneng mangan lan turu,
Gen iso kawujud opo sing dikarepake,
Prihatino awakmu,
Kurangono mangan lan turu
PADA 2
Dadiya laku niraku,
Cegah dhahar lawan guling,
lawan aja sukan - sukan
anganggoa sawatawis
ala watake wong suka,
nyuda prayitaning batin
Tegese :
Supaya dadi kebiasaan,
Nyegah mangan lan turu,
Lan ojo seneng - seneng
Oleh seneng - seneng nangig sauntara wae,
Jalaran wong seneng - seneng iku ala
Marakake sudha prayitnane ati
PADA 3
Yen wis tinitah wong agung,
ywa sira gumunggung adhi,
aja nyelaki wong ala,
kang ala lakunireki,
nora wurung ngajak - ajak,
satemah anenulari
Tegese :
Yen koe dititahake dadi wong gedhe (wong luhur)
Koe ojo banjur umuk
Ojo cedhak - cedhak karo wong ala
sing elek tumindake
jalaran ora wurung
bakal nulari
PADA 4
Nadyan asor wijilipun,
yen kelakuwane becik,
utawa sugih carita,
carita kang dadi misil,
yen pantes raketana,
darapon mundah kang budhi
Tegese :
Sanadyan ala laire (njabane),
yen kelakuwane apik,
utawa sing ndue akeh carita,
carita sing bias dadi kauntungan,
yen apik cedhakono,
supaya mundhak budimu
PADA 5
Yen wong anom pan wus tamtu,
manut marang kang ngadhepi,
yen kang ngadhep keh durjana,
tan wurung bias anjudi,
yen kang ngadhep akeh banget,
nora wurung dadi maling
Tegese :
Yen uwong enom iku wis mesthi,
manut karo sing ngadhepi,
yen sing ngadhep iku durjana,
mesti dadi tukang main,
yen sing ngadhep ban*sat
mesti dadi maling.
PADA 6
Sanadyanta nora melu,
pasti wruh lakuning maling,
kaya mangkono sabarang,
panggawe ala puniki,
sok weruha gelis bias,
yeku panuntuning iblis.
Tegese :
Sanajan ora melu - melu,
mesthi weruh salahe maling,
kabeh panggawe opo wae,
panggawe ala iku,
yen kulina diweruhi,
banjur klakon dadi muride iblis.
PADA 7
Panggawe becik puniku,
gampang yen wus den lakoni,
angel yen durung linakwan,
aras - arasen nglakoni,
tur iku den lakonana,
mumpa'ati badareki.
Tegese :
Panggawe becik iku,
gampang yen wis dilakoni,
angel yen durung dilakoni,
aras - arisen nglakoni,
padahal kui kudu dilakoni,
migunane marang awakmu iki.
4. gancaran tembang asmarandana
Asmarandana
.
Aja turu sore kaki
Ana dewa nganglang jagad
Nyangking bokor kencanane
Isine donga tetulak
Sandhang kalawan pangan
Yaiku bageyanipun
Wong melek sabar narima
terjemahan :
.
Aja turu sore kaki
>> jangan tidur terlalu sore , terjagalah bentangkan sajadah, bersimpuhlah dalam keimananmu.
.
>>Ana dewa nganglang jagad, ada Dewa/Malaikat sedang mengelana jagad disepertiga malam, mencari dirimu yang masih terjaga.
.
>>Nyangking bokor kencanane, sambil membawa bejana kencana, dari Yang Maha Rahmat, kau tahukah isinya…?
.
>>isine donga tetulak, isinya do’a penolak bala penolak bencana, penarik rezeki, petunjuk jalan terang.
.
>>sandhang kalawan pangan, berkah pakaian serta makanan yang cukup, sandang untuk jasmani dan rohani, makanan untuk jiwa dan raga.
.
>>Yaiku bageyanipun, Wong melek sabar narima,
Yaitu bagian untuk orang yang tak pernah tertidur mata raga dan mata jiwanya, orang yang selalu melihat, segala sesuatu dan sabar menerima segalanya, tak pernah lupa saat ia jaya dan selalu bertawakal saat ia terpuruk.
GANCARAN :
Lagu macapat iki nggambarake saran supaya manungsa aja turu sore, utawa ing masarakat Jawa asring diarani "Aja turu nek pas surup".
Napa nalika semana ora turu? Amarga miturut tembung Jawa, yen turu sore rejekine bakal angel ditemokake amarga miturut mitos, kaya lagu ing ndhuwur "Ana Dewa ngangklang alam semesta", yaiku ana dewa ing bumi, "Nyangking bokor kencanane" nggawa jar emas "Isine dongo tetulak "sing isine shalat tulak balak lan sandhangan lan panganan sing cukup" yaiku bageanne, wong sabar melek narimo "yaiku bagean saka wong sing sabar & nampa rezeki Gusti Allah SWT.
Kajaba iku, awan minangka wektu ganti alam, yaiku owah-owahan awan lan wengi lan miturut mitos sing nyebar, surup minangka wektu ganti antarane dunyo manungsa lan alam sing ora katon (percaya / ora). Mula, aja lelungan sadurunge surup srengenge, bakal ana akeh gangguan ing dalan, enteni nganti rampung surup.
Semoga membantu!
5. gancaran tembang kinanthi pada 7
Jawaban:
penggawean utowo kerjaan seng apik,
gampang banget yen ws tau ngelakoni
angel yen ratau di lakoni
aras-arasen utowo males
kudu dilakoni
ben manfaat e anggone ngelakoni
6. Gancaran tembang kinanthi pada 5
Tembang kinanthi berasal dari kata "kanthi" dalam bahasa jawa yang berarti tuntun. Tembang kinanthi berisikan mengenai bimbingan atau tuntunan yang dilakukan oleh orang dewasa kepada anak-anak yang mana artinya seorang anak yang sedang tumbuh dan berkembang membutuhkan bimbingan dan juga arahan dari orang dewasa agar berhasil dalam hidupnya. Berikut adalah arti dari pada (bait) ke-5 tembang kinanthi.
PembahasanTembang Macapat adalah puisi tradisional tanah jawa yang dimana setiap bait mempunyai gatra (baris kalimat). Gatra dibangun dari suku kata (guru wilangan) tertentu, lalu dirangkai dan diakhiri bunyi sajak akhir (guru lagu). Bait dalam tembang macapat disebut dengan pada. Salah satu tembang macapat adalah tembang kinanthi yang memiliki watak mesra dan asih. Paugeran tembang kinanthi adalah sebagai berikut ini :
Guru gatra : 6
Guru lagu : u, i, a, i, a, i
Guru wilangan : 8, 8, 8, 8, 8, 8
Bait ke-5 Tembang Kinanthi:
Aywa sembrana ing kalbu,
Wawasen wuwus sireki,
Ing kono yekti karasa,
Dudu ucape pribadi,
Marma den sembadeng sedya,
Wewesen praptaning uwis.
Tegese (artinya) :
Hati jangan lengah,
Waspadailah kata-katamu,
Di situ tentu terasa,
bukan ucapan pribadi,
Maka tanggungjawablah, perhatikan semuanya sampai tuntas.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang Pengertian Tembang Macapat melalui link https://brainly.co.id/tugas/1676587Materi tentang Watak Tembang Macapat melalui link https://brainly.co.id/tugas/1247504Materi tentang Paugeran Tembang Kinanthi melalui link https://brainly.co.id/tugas/9778040Detail JawabanKelas : 8
Mapel : Seni Budaya
Bab : Bab 3 - Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah
Kode : 8.19.3
Kata Kunci: Tembang, Lagu, Daerah
#AyoBelajar
#SPJ5
7. gancaran tembang durma itu apa?
TEMBANG DURMA
Durma utawa nduweni arti munduring tata krama bisa diarteni ora nduweni etika.
Wateke tembang durma => egois, amarah, pengen menange dhewe.
Paugeran tembang durma =>
• guru gatra: 7
• guru wilangan lan guru lagu: 12a, 7i, 6a, 7a,8i, 5a, 7i
8. Gancaran tembang sinom pada 8
Lowung kalamun tinimbang
Ngaurip tanpa prihatin
Nanging ta ing jaman mangkya
Pra mudha kang den karemi
Manulad nelad nabi
Nayakengrat gusti rasul
Anggung ginawe umbag
Saben seba mampir masjid
Ngajab-ajab tibaning mukjijat drajat
9. gancaran tembang sinom
Jawaban :
Lowung kalamun tinimbang
Ngaurip tanpa prihatin
Nanging ta ing jaman mangkya
Pra mudha kang den karemi
Manulad nelad nabi
Nayakengrat gusti rasul
Anggung ginawe umbag
Saben seba mampir masjid
Ngajab-ajab tibaning mukjijat drajat
10. Gancaran tembang pangkur
artinya falsafah kehidupan seperti bertenggang rasa maaf kalau salah
11. gancaran tembang gambuh pada 8
Jawaban:
tembang gambuh nya mana
12. gancaran tembang dhandhanggula
DANDANGGULA sakehing kan dumadi makardi lir Hyang Widhi kan tansah makarya nguribi jagad tan leren surya, candra lan bayu, bhumi, tirta kalawan agni peparing panguripan mring pamrih wus mungkur anane nuhoni dharma iku dadya sastra cetha tanpa tulis nulat lakuning alam Gancaranne : semua yang ada ini berkerja bahkan Tuhan pun bekerja menghidupi dunia ini tanpa henti matahari, bulan, angin, bumi, air dan api semua bekerja demi kelangsungan hidup tanpa pamrih dasarnya hanyalah merasa wajib alam adalah “ilmu nyata” kita wajib meniru dharmanya Semoga bisa membantu.
13. gancaran tembang kinanti
Jawaban:
artinya adalah : akselerasi lagu kinancan
mohon maaf kalo salah ya
14. Gancaran tembang pangkur pada 3
Jawaban:
Pangkur 3
Si pengung nora nglegewa,
Sangsayarda denira cacariwis
Ngandhar-andhar angendukur,
Kandhane ora kaprah,
Saya elok alangka longkangipun
Si wasis waskitha ngalah
Ngalingi marang sipingging
Si bodoh tidak menyadari
Semakin menjadi-jadi dalam membual
Bicarannya ngelantur kesana kemari
Ucapannya salah kaprah
Semakin sombong bicara tanpa jeda
Si bijak pasti mengalah
Menutupi ulah si bodoh
15. gancaran tembang sinom 7
Jawaban:
8o what you doing is the you taks
16. gancaran tembang dhandhanggula
gancaran itu apa ya..
kalo contoh tembang ini
pamedhare wasitaning Ati
cumanthaka aniru pujangga
dahat muda ing batine
nanging kedah ginunggung
datan weruh Yen keh ngesemi
amaksa angrumpaka basa kang kalantur
tutur kang katula tula tinalaten rinuruh kalawan ririh
mrih padhanging sasmita
17. gancaran tembang mijil
penyederhanaan bahasa yang ada dalam sebuah tembang mijil supaya mudah dimengerti. seperti, mengganti kata-kata yang sulit dipahami atau dimengerti dengan bahasa yang lebih sederhana.
18. gancaran tembang yaiku
guru gatra
guru wilangan
guru lagu
19. gancaran tembang pangkur dan ciri ciri tembang pangkuri
1. Memiliki Guru Gatra : 8 baris setiap bait
2. Memiliki Guru Wilangan : 8, 11, 8, 7, 12, 8, 8 (artinya baris pertama terdiri dari 7 suku kata, baris kedua berisi 8 suku kata, dan seterusnya…)
3. Memiliki Guru Lagu : a, i, u, a, u, a, i (artinya baris pertama berakhir dengan vokal a, baris kedua berakhir vokal i, dst..)
ciri cirine watake : seneng,antepan ati lan gagah,mula pantes kanggo nyritakake crita kagol, mangkelake,pitutur kang disebabka rasa mangkel lan uga kahanan paprangan
20. gancaran tembang durma
Tuladha :
Asmaradana
Gegarane wong akrami
Dudu bandha dudu rupa
Among ati pawitane
Luput pisan kena pisan
Yen gampang luwih gampang
Yen angel, angel kalangkung
Tan kena tinumbas arta
Gancarane : menawa pawitane wong rabi kuwi dudu bandha dudu rupa. Tegese dudu golek wong ayu, dudu wong sugih, dudu kawibawan, lan sapiturute. Ananging among ati pawitane. Atine sapa? Atine wong loro lanang lan wadon. Sebab jodho iku angel-angel gampang. Yen kena ya kena pisan, yen luput ya luput pisan. Ora bisa bola bali. Yen angel ya angel banget. Ora kena dituku nganggo dhuwit.
Video Terkait
Kamis, 03 November 2022
Apa Itu Lpa
apa kepanjangan dari LPA?
1. apa kepanjangan dari LPA?
Lembaga Perlindungan Anak. Semoga bisa membantu....
2. apa kepanjangan dari LPA?
LPA : Lembaga Perlindungan Anak
M'f klo slh
Smg brmnftLembaga Perlindungan Anak
3. Apa kegunaan mempelajari lPA?
Jawaban:
agar dpt mengetahui dunia IPTEK
Penjelasan:
Semoga membantu dan terimakasih ❤️❤️
4. ini kak Tolongnyaa maaf tdi lpa ftoo
Jawaban:
1. "Everybody, may I have your attention, please?"
2. "Dayu, please look at me!"
3. "Attention, please."
4. "Everybody, are you ready to learn English now?"
5. "Excuse me, Ma'am."
no 1. Everybody, may i have your attention,pls
no 2. Dayu, please look at me! would you stop doing that please? are you ready to learn
no 3. Attention, please are we all ready to learn English?
no 4. Everybody, are you ready to learn English now?
no 5. Excuse me, Ma'am what is "attention" in bahasa?
maaf kalo salah
5. mhon bntuan.a jngn lpa pkai cra
yg no 5 ga ada ukurannya ya dek?
trus yg nyari a itu yg bwh angka 6 po bukan ya, kurang begitu jelas.. dicek lg ya..
6. Apa yang menjadi objek lpa
Jawaban:
Benda benda yang ada di sekitar kita
maaf Kalou salah.
7. Adakah Perbedaan Ipa dan lpa terpadu ? Jelaskan!
Jawaban:
kalau IPA(biasa) itu informasi nya lebih sedikit dan banyak soalnya,kalau IPA Terpadu itu banyak informasinya sama soalnya sedikit,bahkan bisa di sebut tidak ada
Penjelasan:
Jawaban:
ipa terapan betbentuk praktek
8. sebut kan apa saja objek dari pembelajaran lpa
Jawaban:
Objek yang dipelajari dalam IPA adalah seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola- pola keteraturannya. Objek IPA dapat berupa benda berukuran sangat kecil (mikroskopis), misalnya bakteri, virus, dan atom atau benda yang berukuran sangat besar seperti lautan, bumi, dan tata surya.
Penjelasan:
semoga membantu maaf kalau salah
9. kaks tolong jawab tar di follow lpa
Jawaban:
tumbuhan singkong bentuk daun sperti tangan
10. lpa,bagaimana cara hewan memelihara anak2nya?
di pelihara dan di jaga dengan baik
11. jelaskan 3proses yang tarlibat dalam penyiliakan lpa
Jawaban:
pengamatan
pernyataan
Dan hipotesis
12. jngn lpa di jwaban PAI plissss kak
Jawaban:
20. Hal yang membatalkan wudhu antara lain...
C.kencing
21. - Selalu bersyukur dan taat kepada Allah di kala kaya maupun miskin
- Sabar dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan
-Selalu berserah diri dan berdoa kepada Allah semata
-Menepati janji atau sumpah yang pernah diucapkan meskipun berat
- Ikhlas dalam menghadapi kehilangan karena sesungguhnya semua adalah milik Allah
22. -Orang fakir
-Orang miskin
-Mualaf
-Gharim atau Orang yang Berutang
23. Astagfirullah
24. اَرَØ¡َÙŠْتَ الَّØ°ِÙŠْ ÙŠُÙƒَØ°ِّبُ بِالدِّÙŠْÙ†ِۗ
25. Kiblat
semoga membantu^^
13. ciri-ciri fungi pelajaran lPA
ciri-ciri pelajaran IPA
1. mengandung unsur alamiah
2. mempelajari tentang keidupan, perkembangan, pertumbuhan, dll
3. pelajaran ipa termasuk ilmu tidak pasti
fungsi pelajar IPA
adalah untuk menambah pengetahuan kita tentang alam serta kita dapat tau tengang kondisi atau kejadian alam saat ini
14. tolongin kak jan lpa make jalan
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
EK=1/2mv^2
EK=1/2(50)(2)^2
EK=1/2 (200)
EK=100 joule
15. di jawab yaahh jngan lpa caranya juga
Semoga membantu yaa.
16. bantu yah jgn lpa pnyelesaiannya
itu caraku pake rumus jawabannya 210
17. mhon jwabanx dan jngn lpa crax yg lngkap!!
Nomer 8
5x - 5 = 42 + 53
⇒ 5x - 5 = 95
⇒ 5x = 95 + 5
⇒ 5x = 100
⇒ x = 100/5
⇒ x = 20°
Jawab : C
Terimakasih semoga membantu1 segitiga = 180°
53+42+5x-5° = 180°
53+42-5+5x° = 180°(samakan variabelnya)
90+5x° = 180° (jumlahkan variabel yang sama)
5x° = 180°-90°
5x° = 90°
x = 90°/5
x = 18°
18. tlng bntu ya,sya lpa lgi
lupa kan? berarti kamu kasukin angkanya sendiri ya...
dicari luas satu lingkaran dulu dgn jari jari 30 karena 60/2. terus ditambah luas segi empat di tengahnya yang 120 kali 60. ketemu deh hasilnya
19. mengapa dunia lpa menggunakan satuan'' pengukuran yg baku
Karena bila dunia IPA tidak menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku maka pengukuran tersebut tidak diterima di sebagian negara. Bisa-bisa barang yang diukur dengan satuan yang tidak baku tidak sesuai ekspetasi dan tidak laku di negara yang pakai satuan baku atau pakai satuan negaranya sendiri. Jadi, pengukuran diharuskan dengan satuan ukur yang baku, agar tidak menjadi permasalahan.
SEMOGA MEMBANTU
#MenolakCopas
20. apa istilah KWH dalam pergi lpa
kilo watt....... ....kilo Watth
ya klu ipa itu sih yg kutau
Video Terkait
Minggu, 25 September 2022
Apa Itu Bracket Di Rp
arti bracket materi di Rp untuk gc trainee??
1. arti bracket materi di Rp untuk gc trainee??
Jawaban:
uncategorized adalah nama kategori default WordPress khusus untuk artikel yang tidak berkategori. Artinya jika kita membuat artikel di WordPress dan jenis artikel tersebut tidak masuk kedalam daftar kategori yang sudah kita buat, maka bisa kita kelompokkan kedalam uncategorized daripada tidak berkategori sama sekali.
kalo bracket di roleplayer saya kurang tau,terimkasih
Penjelasan:
maaf kalo salah
2. Untype rp itu diwajibkan untuk memakai bracket ketika fotbar, up sw, dan lain lain atau tidak?
Jawaban:
mungkin tapi tak tau lah
Jawaban:
Kalau uncate masih pakai bracket dan masih harus update char/grup. Kalo untype baru tanpa bracket dan terserah mau update apa engga.
3. Apa yang dimaksud bracket ?
Bracket adalah sebuah alat penyangga televisi plat, yang bisanya dipasang didinding, pilar ,tiang, dan Dak (langit-langit). Dengan hanya menggunakan beberapa skrup baut yang di pasang jadikan yg terbaik ya
Bracket masuk ke dalam bahasa inggris atau englishyaitu bahasa Jermanik yang pertama kali dituturkan di Inggris pada Abad Pertengahan Awal dan saat ini merupakan bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia. Bahasa Inggris adalah bahasa ibu ketiga yang paling banyak dituturkan di seluruh dunia, setelah bahasa Mandarin dan bahasa Spanyol. Bahasa Inggris juga digunakan sebagai bahasa kedua dan bahasa resmi oleh Uni Eropa, Negara Persemakmuran, dan Perserikatan Bangsa-Bangsa, serta beragam organisasi lainnya.
4. apa pengertian uncategorized dan bracket di roleplayer?
Penjelasan:
uncategorized adalah nama kategori default WordPress khusus untuk artikel yang tidak berkategori. Artinya jika kita membuat artikel di WordPress dan jenis artikel tersebut tidak masuk kedalam daftar kategori yang sudah kita buat, maka bisa kita kelompokkan kedalam uncategorized daripada tidak berkategori sama sekali.
kalo bracket di roleplayer saya kurang tau,terimkasih
Roleplayerkegiatan memainkan karakter baik ciptaan sendiri atau memang sudah ada. "roleplay" sendiri berarti "bermain peran" dalam bahasa Indonesia. Jadi, untuk menjadi seorang roleplayer kalian harus bisa memerankan karakter kalian dengan benar, sesuai dengan pola pikir, sikap, sifat, dan kebisaan karakter kalian.
5. choose the right word in each bracket
Jawaban:
1. does not
2. say
3. exercise
4. rises
5. do not
6. help
7. fly
8. jumps
Penjelasan:
6. Arti dari bahasa inggris word in the bracket
Word in the bracket (kata yang ada di dalam kurung)
7. Choose the right answer in the bracket
Jawaban:
1. Meet
2. Will
3. Can
4. Will not
5. Could
Penjelasan:
Maaf kalo salah ya
8. make questions by using question words in bracket
1. how do the students go to their school?
2. when do the students study English?
3. what does your sister have for breakfast
4. where did your mother have for dinner last night?
5. how will saguni go to Jakarta?
11. How do the students go to their school?
12. When do the students study English?
13. What does your sister sometimes have for her breakfast?
14. Where did my mother have dinner last night?
15. How will Mr. Saguni go to Jakarta?
Maaf kalo salah
9. Correct the sentences using the word in bracket!
Jawaban:
1. Watched
2. Went
3. Red
4. Drew
5. Learned
6. Gave
7. Bought
8. Were
9. Was
10. Was
Jawaban:
1. Watched.
2. Went.
3. Red
4. Drew
5. Learned
6. Gave
7. Bought.
8. Were
9. was
10. was...
10. sinonim kata bracket adalah
Jawaban:
aku gatau aku pemuala
Penjelasan:
sorey yaa
11. how is the third line of bracket series produced
Answer:
The Brackett Series for the emission spectra of hydrogen the final destination of a dropping electron from a higher orbit is n=4 . The third line of Brackett series is formed when electron drops from n=7 to n=4. The released wavelength lies in the Infra Red region of the spectrum
Maaf kalo salah
12. Explain the Key diffrence beetwen Dash and Bracket!....
Jawaban:
Dashes and parentheses indicate an “aside” to the point you are making in your sentence. Although sometimes considered interchangeable, each serves a specific purpose in your writing. Dashes interrupt your writing to insert an interjection or pause, while parentheses gently add information to your point.
Penjelasan:
I hope this helps
13. use the signal words in bracket
Jawaban:
1. we had to take a taxi because there were no buses
2. because there were no buses, we had to take a taxi
1. the tickets were cheap because we had booked the tickets well in advance
2. because we had booked the tickets well in advance, the tickets were cheap
1. since it was rejected, the report was incomplete
2. the report was incomplete since it was rejected
1. I have to leave a message as no one picked up the phone
2. as no one picked up the phone, I have to leave a message
1. we can't offer any discount therefore our price is highly competitive
2. therefore our price is highly competitive, we can't offer any discount
14. determine whether each of the following numbers is a factor of the number in the brackets 5 bracket 60 bracket
Tentukan apakah masing-masing angka berikut adalah faktor dari angka dalam braket 5 braket 60 braket
itu adalah artinya
faktor 5 = 5
faktor 60 = 2,2,3,5
so factors of 5 and 60 are
faktor 5 = 5
faktor 60 = 2,2,3,5
15. Expand the bracket 5(8 - 3x + y).
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 5(8 - 3x + y)
= (5 . 8) + (5 . -3x) + (5 . y)
= 40 + (-15x) + 5y
= 40 - 15x + 5y
5(8 - 3x + y)
(5 × 8) - (5 × 3)x + (5 × y)
40 - 15x + 5y
Sorry if im wrong,im not that good at algebra tho :(
16. Rewrite the verb in bracket Chandra
tulis ulang kata kerja di braket chandra
17. underline the correct verb in the bracket
Gunakan kata kerja yang benar dalam mengurung.
^^maaf kalo salah^^
18. Simbol bracket pada equation editor berfungsi untuk Tolong di jawab
Jawaban:
jawabanterlampirdiatas
Penjelasan:
maaf klo slh
19. Change the words in the bracket into apprapriate verb !
Ubahlah kata-kata yang di dalam kurung ke dalam bentuk kata kerja yang tepat untuk melengkapi kalimat simple past di bawah ini!!!
1). Linda (WAS) in Lombok last Holiday.
2). How long DID she (STAY) in this hotel Last holiday?
3). I (WAS) at home yesterday.
4). Nisa (CAME) here last night.
5). It DID NOT (RAIN) this morning.
6). We (VISITED) them last week.
7). The baby (CRIED) last night.
8). My mother DID NOT (COOK) yesterday morning.
9). Mila (INVITED) her friends to the party last night.
10). DID you (MEET) her yesterday?
Rumus yang digunakan adalah :
1). Simple Past Verbal
(+) S + V2 + O
(-) S + did + not + V1 + O
(?) Did + S + V1 + O
2). Simple Past Nominal
(+) S + To be (was/were) + complement
(-) S + To be (was/were) + not + complement
(?) To be (was/were) + S + complement
Catatan!!!
* To be "was" digunakan untuk subject I/she/he/it/the third singular person.
* To be "were" digunakan untuk subject you/they/wr/plural subject
20. put the verb from bracket in present simple
1.
- watch
- doesn't go
- eat
- Does - play
- wash
- barks
- Do - like
- don't play
- borrows
- leave
- runs
- Do - drink
- doesn't cry
- does - read
- love
Video Terkait
Senin, 19 September 2022
Apa Itu Ip Broadcast
Mengapa Ip network dan Ip Broadcast tidak boleh digunakan ?
1. Mengapa Ip network dan Ip Broadcast tidak boleh digunakan ?
karena apa ya tadi lupa
2. Network ip dan broadcast ip dari 178.20.21.13/20 adalah
Jawaban:
Network = 178.20.16.0
Broadcast = 178.20.31.255
Penjelasan:
Lengkapnya:
Address: 178.20.21.13
Netmask: 255.255.240.0 = 20
Wildcard: 0.0.15.255
Network: 178.20.16.0/20
Broadcast: 178.20.31.255
HostMin: 178.20.16.1
HostMax: 178.20.31.254
Hosts/Net: 4094
3. ip komputer 191.1.67.5 , broadcast ip tersebut? alasanya:
Jawaban:
ip Broadcast: 191.1.67.255
Penjelasan:
alasannya mengacu pada pengertian ip broadcast itu sendiri
Ip broadcast adalah alamat yang dibentuk dengan cara mengeset semua bit host menjadi 1 dalam sebuah alamat yang menggunakan kelas
4. IP : 10.221.27.13/23 Network : ? Broadcast : ? IP ke-102 : ?
network:10.221.27.0
broadcast:10.221.27.3
ip ke 102:1-2
5. Kesimpulan Dari IP Broadcast?
IP terakhir dari sebuah network yang digunakan untuk melakukan broadcasting kesemua host didalam jaringan tersebut.
IP broadcast adalah ip trakhir yang digunakan untuk mengetahui network yang ada setelah Bc tersebut..hanya untuk mengetahui range ip yang digunakan
6. tentukan network ip ,dan broadcast ip dari ip address ini 4.3.2.1/29
Jawaban:
Network: 4.3.2.0/29
Hosts: 4.3.2.1/29 - 4.3.2.6/29
Broadcast: 4.3.2.7
Penjelasan:
Gunakan Subnet Calculator untuk mempermudah
7. ip 192.168.50.74/29 broadcastnya adalah?
Broadcast nya 192.168.50.79
8. Tentukan nilai Ip broadcast dari Ip address 192.168.100.50/25
Jawaban:
192.168.100.127
Penjelasan:
9. berapa IP,subnet mask,ip network, dan ip broadcast 15.16.17.18/15
15.16.17.18/15
subnet mask : 255.254.0.0
ip network : 15.16.0.0
reverse subnet mask: 0.1.255.255
ip broadcast: 15.17.255.255
IP yang ada utk host: 2*256*256-2 = 131,070
10. 192.168.1.64./24ip networkip broadcastip host
Jawaban:
Network Address: 192.168.1.0
Broadcast Address: 192.168.1.255
Usable Host Range: 192.168.1.1 - 192.168.1.254
11. Carilah ip network dan broadcast dari ip di bawah ini! 110.23.64.12/20
ddress: 110.23.64.12 01101110.00010111.0100 0000.00001100
Netmask: 255.255.240.0 = 20 11111111.11111111.1111 0000.00000000
Wildcard: 0.0.15.255 00000000.00000000.0000 1111.11111111
=>
Network: 110.23.64.0/20 01101110.00010111.0100 0000.00000000 (Class A)
Broadcast: 110.23.79.255 01101110.00010111.0100 1111.11111111
HostMin: 110.23.64.1 01101110.00010111.0100 0000.00000001
HostMax: 110.23.79.254 01101110.00010111.0100 1111.11111110
Hosts/Net: 4094
12. 1. Apa perbedaan IP Network dan IP Broadcast 2. Sebutkan fungsi IP Network dan IP Broadcast 3. Tentukan IP Network dan IP Broadcast untuk jaringan berikut a. 192.168.80.10/24 b. 223.117.60.170/29 c. 172.16.80.4/20 d. 10.10.5.100/26 e. 191.77.92.5/22
1. Network = ip paling awal, broadcast = ip terakhir
2. Ip network & broadcat berfungsi untuk membatasi range sebuah ip jaringan.. Jadi menentukan range ip yg bisa digunakan dalam jaringan.
3. Aku ambil satu aja, yg lain belajar sendiri..
B.. /29 = 8 ip, 170/8 = 21, 21x8= 168.. Jadi ip networknya 223.117.60.168.... Broadcastnya tinggal nambahin 7... 168+7=175.. Jadi bcnya = 223.117.60.175
13. alamat IP 192.168.50.74/28,maka alamat IP broadcast nya adalah...
ip 192.168.50.74/28
Jawaban:
ip network : 192.168.50.64
ip broadcast : 192.168.50.79
Penjelasan:
/28 = 11110000
hitung host-id : 8+4+2+1 = 15
jadi dapat dilihat ip network - ip broadcast
192.168.50.0 - 192.168.50.16
16 - 31
32 - 47
48 - 63
64 - 79
karena ip nya 74, yg trdpt pada bilangan 64-79
maka
ip network = 64
ip broadcast = 79
ip start = 65
ip end = 78
14. buat tabel IP network IP pertama ip terakhir IP broadcast dari 192.168.200.150/27
Jawaban:
Jawaban berada di foto yah, gud luk
15. Tentukan ip network, ip broadcast dan jumlah ip yang bisa digunakan pada ip address 202.134.53.45/17.
Address: 202.134.53.45
Netmask: 255.255.128.0 = 17
=> Network: 202.134.0.0/17
Broadcast: 202.134.127.255
HostMin: 202.134.0.1
HostMax: 202.134.127.254
Hosts/Net: 32766
16. Berapa ip broadcast, ip pertama, ip terakhir, jumlah host, tabel ip dari 192.168.10.1/24
Ip 192.168.10.1/24
IP Network = 192.168.10.0
IP Broadcast = 192.168.10.255
IP Pertama = 192.168.10.1
IP Terakhir = 192.168.10.254
17. IP Address yang merupakan Broadcast adalah ...
Jawaban: Broadcast address, jenis IP address yang digunakan untuk mengirim data ke semua host yang masih berada dalam satu network. Broadcast address adalah ip terakhir dalam sebuah subnet IP.
18. ip address 192.168.20.10/29 mempunyai IP Broadcast ..
cari blok subnet dahulu
256 - 248 = 8
64 + 8 = 72
128 + 72 = 180
jadi 0, 8, 72, 180
jadi ip broadcastnya adalah
192.168.20.7
192.168.20.71
192.168.20.179
192.168.20.248
#SemogaMembantu :)192.168.20.8/29 untuk alamat networknya.
192.168.20.15/29 untuk alamat broadcastnya.
192.168.20.9/29 - 192.168.20.14/29 untuk alamat yang bisa digunakan oleh host.
19. Carilah network dari ip pertama,ip terakhir dan broadcast dari ip 200.200.200.2/25
Maksud pertanyaannya gimana gan?
Net Id nya? Host pertama dan terakhir? sama Broadcast idnya?
saya anak MM gan
20. Jelaskan mengapa ip broadcast dan ip network tidak dapat di gunakan sebagai host?
Karena berbeda tiap jaringannya
Video Terkait
Selasa, 06 September 2022
Apa Itu Remark
apa arti,y remark dan submit
1. apa arti,y remark dan submit
remark:ucapan,kata kata
submit:mengajukan,menyampaikanRemark = Ucapan.
Submit = Menyerahkan.
menurut terjemahan...
2. APA yang dimaksud dengan kolom remark dalam tata boga
enyiapkkan kamar Untuk Tamu
BAB I.
PENDAHULUAN
DESKRIPSI .
Modul ini merupakan salah satu pedoman yang ditujukan untuk membantu siswa SMK Jurusan Akomodasi Perhotelan didalam mempelajari unit ini.
Kompetensi yang dikembangkan pada modul ini adalah “Menyiapkan Kamar untuk Tamu” dimana unit ini dibutuhkan dalam sebuah lingkup perusahaan pariwisata dan perhotelan.
Pada modul ini akan dibahas beberapa aspek penting yaitu : Menata Perlengkapan Trolley, Memasuki Kamar Untuk Pelayanan, Membereskan tempat tidur, Membersihkan dan merapihkan kamar serta Membersihkan dan Menyimpan Trolley. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada bagan berikut ini:
B. PRASYARAT
Setelah selesai mempelajari modul ini, siswa diharapkan dapat melakukan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan umum di tempat kerja bidang pariwisata dan hospitality serta dapat melakukan pembersihan di area kamar hotel secara baik dan benar.
Modul ini dipelajari setelah siswa terlebih dahulu mempelajari Core Competensi, pengantar hotel secara umum, dan Membersihkan Lokasi/Area dan Peralatan
C. Petunjuk Penggunaan Modul
1. Petunjuk peserta didik
Bacalah modul ini dengan hati-hati. Bagian ini merupakan keterampilan dan pengetahuan yang anda perlukan untuk dapat sukses dalam mempelajarai unit kompetensi ini.Tanyakan/mintakan persetujuan pembimbing/guru bagaimana anda dapat mempelajari unit ini.Jika anda tidak praktek kerja lapangan, anda boleh menggunakan modul ini sebagai petunjuk untuk belajar dan isi dari materi ini dapat dipraktekkan dalam simulasi di tempat anda belajar.Pembimbing anda akan menerangkan tentang hal yang penting yang anda perlukan saat anda melakukan pekerjaan.Anda akan diberi kesempatan bertanya secara singkat pada saat istirahat, kemudian praktekkanlah keahlian yang baru didapat dengan demikian anda dapat meningkatkan kesempatan berpikir dan juga untuk percaya diri.Lakukan lebih banyak lagi pekerjaan/latihan dan bertanya kepada pembimbing/guruKoreksilah dirimu sendiri sampai akhir masing-masing bagian.Apabila anda sudah selesai tunjukkanlah kepada pembimbing/guru anda.
2. Petunjuk Guru
Bacalah modul ini dengan hati-hati. Bagian ini merupakan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan oleh siswa dalam mencapai kompetensi ini.Bimbinglah siswa anda agar siswa tidak mendapat kesulitan dalam mempelajari unit ini.Jika siswa anda tidak praktek kerja lapangan, siswa anda perlu bimbingan yang lebih intensive untuk dapat mengusai unit kompetensi ini, sehingga siswa dapat mempraktikkan di sekolah masing-masiing.Bimbinglah siswa anda untuk melengkapi keperluan dalam menyiapkan pekerjaan ini.Berilah kesempatan bertanya pada siswa anda.Berikan lebih banyak lagi latihan/pekerjaan pada siswa andaBerikan penilaian kemajuan belajar, sehingga tujuan akhir dapat dicapai dengan baik
D. Tujuan Akhir
Setelah selesai mempelajari modul ini, siswa diharapkan:
Mampu menata Trolley dengan prosedur yang benarMampu memasuki kamar dengan prosedur yang benarMampu melakukan membereskan tempat tidur sesuai dengan standar operasional prosedurMampu membersihkan dan merapihkan kamar sesuai dengan standar operasional prosedurMampu membersihkan trolley dan menyimpan kembali sesuai dengan standar operasional prosedur.
E. Kompetensi
ElemenKriteria Unjuk KerjaMateri Pokok PemelajaranPengetahuanKeterampilanSikap/ PerilakuMenata perlengkapan dan trolley1.1 Perlengkapan yang dibutuhkan untuk pelayanan kamar dipilih secara benar dan disiapkan untuk kemudian digunakan1.2 Persediaan untuk trolley diidentifikasi secara teliti dan dipilih atau dipesan dalam jumlah yang memadai sesuai dengan prosedur perusahaan1.3 Persediaan yang memadai dimuat dengan aman pada trolley sesuai dengan prosedur perusahaanKomponen-komponen trolleyBentuk, jenis dan ukuran trolleySusunan rak yang ada pada trolleyJenis dan jumlah bahan, alat pembersih dan linen yang ditata dalam trolleyProsedur pembersihan trolleyPenataan perlengkapan pada trolley dan alasannyaKeamanan dalam membawa trolley yang sudah diisiProsedur mendorong trolley
Mengenal komponen trolleyMembersihkan trolleyMemilih dan menyiapkan trolley: mengenal peralatan memeriksa peralatanMenata bahan, alat pembersih, dan linen dalam trolleyMendorong trolleyTeliti dalam menyiapkan jenis dan jumlah bahan, alat pembersih dan linen yang diperlukanRapi dalam menempa tkan perlengkap an pada trolleyHati-hati dalam menempat kan bahan, alat pember sih dan linen pada trolley
3. buat kalimat dari kata pea, petal, remark, shell
1. She eat the pea.
2. Look at the rose petal!
3. Your opening remark is good!
4. Turtle shell is very hard.
4. a polite remark that you make to someone to show that you like theirappearances, appreciate their qualities, or approve of what they have done. it is a remark that says something good about someone or something. it is also an action that expressesadmiration or approval. it is meaning of
Jawaban:
ucapan sopan yang Anda buat kepada seseorang untuk menunjukkan bahwa Anda menyukai penampilan mereka, menghargai kualitas mereka, atau menyetujui apa yang telah mereka lakukan. itu adalah ucapan yang mengatakan sesuatu yang baik tentang seseorang atau sesuatu. itu juga merupakan tindakan yang mengungkapkan
kekaguman atau persetujuan. itu adalah arti dari...
5. 2. Untuk mengurangi jumlah sampah agar tidak mengganggu lingkungan maka perludiadakan pengolahan limbah. Berikut ini adalah prinsip prinsip pengolahan limbahyang benar ....A. Reduce, Reuse dan RecycleB. Reduce, Reuse dan RecoveryC. Reduce, Reuse dan RemainD. Recycle, Reuse dan Remark
Jawaban:
A. Reduce,Reuse dan Recycle
Penjelasan:
Reduce adalah mengurangi penggunaan bahan-bahan yang dapat merusak bumi
Reuseadalah Penggunaan kembali adalah menggunakan lagi suatu barang lebih dari sekali
Recyleadalah Daur ulang adalah proses untuk menjadikan suatu bahan bekas menjadi bahan baru dengan tujuan mencegah adanya sampah yang sebenarnya dapat menjadi sesuatu yang berguna, mengurangi penggunaan bahan baku
Lari ada Tzy
Jawaban:
A. Reduce, Reuse, Recycle
Penjelasan:
Semoga membantu:)
6. Jelaskan yang dimaksud dengan kolom remark dalam pelajaran tata boga!please bantuin ya
Yang dimaksud dengan kolom remark dalam pelajaran tata boga adalah sebuar pernyataan yang tertulis di dalam kolom atau tabel.
#smoga mmbantu
7. Antonym dari: 1. Crawling 2. Remark 3. Gaze 4. Enormous 5. Wise 6. Spent 7. Soon Thank's
1. Walking
2. Mark
3. Ungaze
4. Tiny
5. Fool
6. Earn
7. Now
You
8. Soal "... with the gifts that granddad handed me.What does the underlined word mean?a. To be capable. c. To remark.b. To give d . To send.tolong ya
Jawaban:
D. To give
Penjelasan:
maaf kalau salah
9. his most...achieved was the development of periodic tableA. MarkB. remarkC. remarkableD. marked
His most C.Remarkableachievement was the development of periodic table.
PembahasanAdjectiveAdjective atau dalam bahasa Indonesianya, kata sifat, adalah kata yang digunakan untuk menjelaskan kata lain. Kata sifat dapat berupa suatu kata, atau kata yang memiliki imbuhan (-able, etc.)
Berfungsi sebagai adjective ketika digunakan pada kalimat verbal.Berfungsi sebagai object ketika digunakan pada kalimat nominal.PenjelasanHis most...achieved was the development of periodic table
A. Mark [Menandai]
The choice is incorrectReason : Mark termasuk Verb, bukan adjective.B. Remark [Menandai Ulang]
The choice is incorrectReason : Remark termasuk Verb, bukan adjective.C. Remarkable [LuarBiasa]
The choice is correctReason : Remarkable benar karena termasuk adjective.D. Marked [Menandai]
The choice is incorrectReason : Marked termasuk Verb dan menjadi Verb 2 untuk mark.Pelajari lebih lanjuIdentifying adjective https://brainly.co.id/tugas/30026852Making sentences https://brainly.co.id/tugas/31960251Reading comprehension https://brainly.co.id/tugas/30180818--------------------
DETAILJAWABAN
Kelas:Umum
Mapel:BahasaInggris
Materi:PartofSpeech
KodeKategorisasi:5
KataKunci:Readingcomprehension,adjective
--------------------
10. buatlah kalimat ini dalam kata bahasa inggris1.crawling2.remark3.gaze4.enormous5.wise6.crumb7.pea8.shell9.petal10.pen nib11.needle
Building SentencesPembahasan
1. Crawling
The baby was crawling around on its hands and knees.
2. Remark
I thought your remark was interesting.
3. Gaze
At night, she gazed at the moon.
4. Enormous
There was an enormous traffic jam in downtown Jakarta.
5. Wise
Jack’s father was a wise man.
6. Crumb
She brushed the biscuit crumbs from her jacket.
7. Pea
I was eating a piece of chicken, a potato and some green peas.
8. Shell
My sister picked up a pretty shell at the seaside.
9. Petal
Rose petals are very soft.
10. Pen nib
The sound of pen nibs scratching quietly.
11. Needle
The compass’ needle is pointing toward the north.
Pelajari lebih lanjut soal-soal yang berhubungan tentang building sentences:
https://brainly.co.id/tugas/9114074
https://brainly.co.id/tugas/16664717
___________________________Detil JawabanKelas : SMP
Mapel : Bahasa Inggris
Kategori : Building Sentences
Kata kunci : Vocabulary
11. 14. "... to make sure the blood drains out ..." (paragraph 3)The underlined word "drains" is closest in meaning to...A. TravelB. PortrayC. RemarkD. StreamE. Proceed
Jawaban:
Stream (aliran)
Penjelasan:
maaf kalo salah
12. uba kalimat berikut menjadi kalimat pasif do you intend us to take your remark seriously
You intend us to take your remark!
13. what would you write as your opening remark when the HR offucer whom you are applying to is the same age as you? would you still use "sir" or "madam"
Jawaban:
Yes, because they are still higher than my current position and i have to respect them even though they are the same age as me.
14. hillary felt ..... about the unkind remark than about anything else.(bad)
Hillary felt worse about the unkind remark than about anything else.
15. hillary felt ..... about the unkind remark than about anything else.(bad)
hillary felt worse about the unkind remark than about anything else.
16. (optional) gives a closing remark to the story it consists of the moral lesson or ad vice artinya
(pilihan anda) kasih ucapan penutup ke cerita, mengandung pelajaran moral atau nasehat.
Semoga Bermanfaat! :)
Jika puas dengan jawaban saya, tolong berikan saya terima kasih dan memilih jawaban saya sebagai jawaban terbaik (atau "Mark as Brainliest") Makasih❤ :DDi penutupnya kamu kasih tau pelajaran apa yg kamu dapatu dari ceritanya/ amanat apa yg didapati
17. Hillary felt ... about the unkind remark than about anything else.(bad)
Jawaban:
Hillary felt badly aboit the unkid remark about anything else
18. Usaha mengurangi pencemaran dengan menggunakan barang-barang yang ramah lingkungan dinamakan ... A replace reduce recycle reuse E remark
Jawaban:
reuse
Penjelasan:
semoga membantu ;)
19. a polite remark that you say to someone to show that you like their appearance, their qualities, or approve of what they have done is definition a?.....
Jawaban:
compliment
semoga membantu
20. kegiatan mendaur ulang disebut....a. reuseb. recyclec. remarkd. research
Recycle
Re = ulang
Cycle = daurKegiatan mendaur ulang disebut = B.Recycle
Jawaban = B.Recycle
Semoga membantu ^-^
Video Terkait
Senin, 15 Agustus 2022
Apa Itu Intruder
Sinonim dari: Risk, justice, jail, intruder, illegal
1. Sinonim dari: Risk, justice, jail, intruder, illegal
Risk = Dange
Justice = Fairness
Jail = Prison
Intruder = Robber, thief
Illegal = Unlawful, forbidden
Semoga membantu.Risk = Consenquently
Justice = peace
jail = prison
intruder = vandal
illegal = false, forbidden
2. Jelaskan cara membedakan antara legal user dan intruder dalam sebuah sistem jaringan
Jawaban:
Pengelolaan terhadap keamanan dapat dilihat dari sisi pengelolaan resiko (risk management).
Terdapat tiga komponen yang memberikan kontribusi kepada Risk, yaitu:
Assets terdiri dari hardware, software, dokumnentasi, data, komunikasi, lingkungan dan manusia.
Threats (ancaman) terdiri dari pemakai (users), teroris, kecelakaan, carakcers, penjahat, kriminal, nasib, (acts of God), intel luar negeri (foreign intellegence)
Vulneribalities (kelemahan) terdiri dari software bugs, hardware bugs, radiasi, tapping, crostalk, cracker via telepon, storage media
Untuk menanggulangi resiko (Risk) tersebut dilakukan apa yang
disebut “countermeasures” yang dapat berupa:
• usaha untuk mengurangi Threat
• usaha untuk mengurangi Vulnerability
• usaha untuk mengurangi impak (impact)
• mendeteksi kejadian yang tidak bersahabat (hostile event)
Penjelasan:
maafkalosalah
3. Program yang digunakan oleh intruder memasukan program back door ke dalam komputer korban disebut
Jawaban:
Shell
Penjelasan:
4. pendeteksian dengan melihat cara bagaimana virus bekerja merupakan pendekatan yang baru yang dipinjam dari teknologi yang diterapkan dalam a. intrucsion detection systemb. ------------- degrade ---------c. intruder detection systemd. include detection system
a. intrucsion detection system
# semoga membantu
5. 1.Format penulisan keyword yang sesuai dituliskan pada mesin pencari Google ketika memerlukan informasi detail sebuah buah halaman situs adalah….InfoInurlWhereAllinurlFiletype2.Setiap karya cipta berupa inovasi, foto, audio, video, software, dapat didaftarkan menjadi hak cipta. peraturan perundangan yang mengatur masalah hak cipta di indonesia tersebut adalah ....UU No.28 Tahun 2014UU No.28 Tahun 2013UU No.8 Tahun 2015UU No.28 Tahun 2015UU No.18 Tahun 20143.Setiap Unggahan atau postting berita dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya pada sebuah situs, sebaiknya anda menggunakan referensi website dengan domain yang legal dan terdaftar secara resmi menggunakan kartu identitas. Domain yang kredibilitasnya dapat dipertanggungjawabkan ketika browsing di internet adalah .....id.xzy.us.com.uk4.Pak doni seorang direktur perusahaan ABC mengeluh karena e-mailnya tidak dapat digunakan login kembali menggunakan password yang telah diatur sebelumnya. dia ingat kalau pernah memperoleh e-mail aneh dari pengirim tak dikenal. penyebab terjadinya email pak doni diretas adalah ....spam emailweak passwordterkena viruscrackinghacking5.sebuah ancaman komputer yang memiliki kemampuan secara cepat menggandakan diri dalam jumlah banyak dan merusak data-data penting, seperti data word, excel yang mengakibatkan kapasitas harddisk menjadi penuh adalah ....macro viruswormpolymorphic virusboot sector virusdirectory virus6.Sebuah teknik yang memanfaatkan link sebuah situs untuk menanamkan program Back door ke dalam komputer korban, adalah ....mailcious codescammerfat virusemail spoofingransomware7.Sebuah program yang sering digunakan oleh intruder untuk memasukan program back door kedalam komputer korban adalah ....back doorDoSDDoSTrojan HorseVirus8.ketika komputer kita dapat diakses secar ilegal, me-remote, dan mengontrol kerja komputer korban, akibat gangguan yang dapat terjadi ketika berinteraksi dengan teknologi informasi adalah ....VirusDDoSback doorDosTrojan Horse9.Aplikasi yang dibuat secara khusus untuk merusak perangkat digital yang berhasil diinfeksi, sehingga banyak file yang hilang, sistem yang rusak dan aplikasi yang error, adalah ....WormTrojanback doorVirusDDos10.Yang bukan fungsi mendasar sebuah komunikasi adalahSebagai wujud ide atau gagasan yang disampaikan melalui media tertentu kepada orang lainMembentuk sebuah komunitas dengan kesamaan visi dan misiTercapainya aliran informasi yang dapat diakses dengan baikTerbantunya semua keinginan kita akan orang lainMenambah pengetahuan11.Tuliskan karakteristik jenis virus yang anda ketahui?12.Tuliskan sembilan komponen yang harus diketahui dan dipahami siswa ketika meenjadi warga digital (warga net)!
1. Info
2. UU No.28 Tahun 2014
3. .id
4. cracking
5. worm
Penjelasan:
Maaf aku cuman tau sampe nomor 5
Semoga membantu
6. A. Read the reading passage below and then (1) underline all of the passive voice, and (2) change all the possible active sentence into passive voice, if it is not possible then do not change. Burglar Caught by Clever Cartoonist William Ellis Green, aged 82, was making his breakfast when he heard somebody in his garden. ‘I went out the back door and suddenly I saw this bloke running towards me. He pushed me out of the way and took my bicycle from the garden shed.’ Mr. Green did not resist, as he knew he would come off second best in fight with the intruder.’ The burglar tried to cycle away, but the tires on the bike were flat so it was difficult to ride. ‘He kept falling off the bicycle, ‘said Mr. Green, ‘at least three or four times.’ After the man had fled, Mr. Green called the local police. When they arrived, officers asked him to describe the man, but instead he offered to draw them a picture. ‘When Mr. Green started drawing.‘ said one of the police officers. ‘I knew straight away who the burglar was.’ In fact, Mr. Green had worked for more than 20 years in daily newspapers doing caricatures of Australian footballers. ‘I had no difficulty in remembering the man’s face because he was so close to me, ‘he said. Police cruised the neighborhood in a patrol car with the sketch in search of the alleged burglar and they found him within half an hour. ‘The cartoon was a perfect likeness of the burglar, ‘said another police officer. Police believe that this is the first time they have ever caught a suspect with a cartoon sketch. Phil Rushford, a senior police constable, said that in the past some victims had used their mobile phones to the photographs at crime scenes, but they had not been as effective. A 24-year-old man is expected to be charged with theft, burglary, and assault. The missing bike was later found in a road nearby.
A. Read the reading passage below and then (1) underline all of the passive voice, and (2) change all the possible active sentence into passive voice, if it is not possible then do not change.
Burglar Caught by Clever Cartoonist William Ellis Green, aged 82, was making his breakfast when he heard somebody in his garden. ‘I went out the back door and suddenly this bloke was seen by me and running towards me. I was pushed out of the way by him and my bicycle was taken from the garden shed.’ Mr. Green did not resist, as he knew he would come off second best in fight with the intruder.’ The burglar tried to cycle away, but the tires on the bike were flat so it was difficult to ride. ‘The bicycle was kept falling off by him, ‘said Mr. Green, ‘at least three or four times.’ After the man had fled, the local police was called by Mr. Green. When they arrived, He was asked by officer to describe the man, but instead he offered to draw them a picture. ‘When Mr. Green started drawing.‘ said one of the police officers. ‘I knew straight away who the burglar was.’ In fact, Mr. Green had worked for more than 20 years in daily newspapers doing caricatures of Australian footballers. ‘I had no difficulty in remembering the man’s face because he was so close to me, ‘he said. The neighborhood was cruised by police in a patrol car with the sketch in search of the alleged burglar and he was found by them within half an hour. ‘The cartoon was a perfect likeness of the burglar, ‘said another police officer. Police believe that this is the first time they have ever caught a suspect with a cartoon sketch. Phil Rushford, a senior police constable, said that in the past their mobile phones had been used by some victims to the photographs at crime scenes, but they had not been as effective. A 24-year-old man is expected to be charged with theft, burglary, and assault. The missing bike was later found in a road nearby.
PembahasanPassive voice atau yang dalam bahasa Indonesia disebut kalimat pasif adalah kalimat yang mengubah kata kerja dari me- menjadi di- dan juga merubah object menjadi subject.
Rumus umum passive voice adalah:
TO BE + V3
Jika dijabarkan, maka akan menjadi sebagai berikut:
1. Simple Present = is/am/are + V3
2. Present Continous = is/am/are + being +V3
3. Simple Past = was/ were + V3
4. Past Continous = was/ were being + V3
5. Simple Future = will be +V3
6. Future continous = will be being + V3
7. Present Perfect = have/has been + V3
8. Past perfect = Had been + V3
Contoh Passive voice:
Dinda is called by her father.I was pointed by my father to do some of his works yesterday.Arjuna is being called by his father nowWe will be taken as representatives of our city.A new mobilephone has been bought by my father.Pelajari Lebih Lanjut Contoh kalimat passive voice - https://brainly.co.id/tugas/6541349 Detil JawabanKelas: SMP
Mapel: B Inggris
Kategori: Grammar
Kata kunci: Passive Voice
7. gunakan kata - kata dibawah ini untuk melengkap kalimat tersebut. 1. intruder 2. wastebasket 3. take part in 4. throw away 5. versions 6. disguise 7. success rate 8. observant soal -------- 1. I didn't recognize Andrew because he was wearing a ......... 2 Sandra doesn't .......... any sports at school. She doesn't enjoy exercise. 3. We thought we heard an .......upstairs, but it was just the cat. 4. Don't put those cans in the ............. . Recycle them instead. 5. I'm not very ............. . I didn't notice that Johan had shaved his beard. 6. The police detective solved half her cases. She had a ......... of 50 percent. 7. Please don't ................... those documents - they're very important. 8.There are many ....... of this story, each one a little different.
1. 6
2.3
3.1
4.2
5.8
6.7
7.4
8.5
semoga bener yaaa6-3-1-2-8-7-4-5
Yakin sih :v
8. (Sort the following random sentences into complete or well-composed sentences!) Urutkan kalimat yg masih teracak berikut menjadi kalimat yg utuh atau tersusun dengan baik ! The teacher returns to the classroom. The intruder moves the teacher's briefcase to the floor. The teacher comes into the classroom and places his briefcase on the desk. The intruder throws a piece of paper in the wastebasket. The students examine the photos The intruder enters the classroom. The teacher asks the students if an intruder entered the classroom. The intruder changes the time on the clock.
The teacher comes into the classroom and places his briefcase on the desk.
The intruder enters the classroom.
The intruder moves the teacher's briefcase to the floor.
The intruder throws a piece of paper in the wastebasket.
The intruder changes the time on the clock.
The teacher returns to the classroom.
The teacher asks the students if an intruder entered the classroom.
The students examine the photos
Maaf kalau salah
9. Our body has powerful army that1........It from various types of threats.This personal army is called the2.......System everyday we encounter a hug number a bacteria,viruses and other diseasecausing3.........However,we dont4.......Every other day.Which id due to our immune system.The immune system can be broadly5......Into two parts-innate and adaptive immunity.Innate immunity is the body's first naturan 6.......To any intruder.Its main goal is to 7.........Any intruder from entering from body.There is also the adaptive immunity this system is more 8.........As it can differentiate betwen different types of pathogens the job of the immune is to fight these pathogens and get them out of the body.What's so incredible about the immune system is that it 9..........How to fight the infeftion so if the pathogens comes back for round two,the body can beat eat off 10.........Away!
The answers for the blanks are:
1.) Protect.
2.) Immune.
3.) Factors.
4.) Get ill.
5.) Divided.
6.) Defence.
7.) Block.
8.) Intelligent.
9.) Knows.
10.) Right.
Oke, sobat BrainlyLovers!! Selanjutnya kita akan menerjemahkan paragraf bahasa Inggris di atas. Tetap sehat dan semangat belajar, ya!!
PembahasanTerjemahan dari paragraf di atas adalah:
Tubuh kita mempunyai pasukan kuat yang melindungi tubuh dari berbagai macam ancaman. Pasukan ini disebut sistem imun atau sistem kekebalan tubuh. Setiap hari kita dihadapkan pada sejumlah besar virus, bakteri, dan faktor-faktor penyebab sakit lainnya. Akan tetapi, itu tidak lantas membuat kita sakit setiap hari karena kita mempunyai sistem imun. Sistem imun secara umum bisa dibagi menjadi dua, yakni imunitas bawaan dan imunitas adaptif. Imunitas bawaan adalah sistem pertahanan alamiah tubuh yang pertama. Tujuannya adalah mencegah faktor luar agar tidak masuk ke dalam tubuh. Yang satunya adalah imunitas adaptif yang bekerja lebih cerdas karena ia bisa membedakan jenis-jenis patogen dan mrngusirnya dari tubuh. Yang menakjubkan dari sistem imun adalah ia tahu bagaimana melawan infeksi, jadi ketika patogen-patogen itu datang untuk kedua kalinya, tubuh bisa segera mengalahkannya.
Pelajari Lebih Lanjut1. Membuat teks deskripsi tentang siswa bisa dilihat di sini: https://brainly.co.id/tugas/27590753
2. Teks deskripsi tentang ondel-ondel bisa dilihat di sini: https://brainly.co.id/tugas/27673210
3. Kajian tentang kondisi pendidikan di Indonesia dalam bahasa Inggris bisa dilihat di sini: brainly.co.id/tugas/12675541
Detail JawabanKelas: XI
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: 1 - Reading Texts
Kode: 11.5.2001
Kata Kunci: immune system, body, protect
#AyoBelajar
10. Mohon bantuannya teman-teman untuk bisa diterjemahkan. terimakasih atas kebaikannya. Physicist Leonardo Vetra smelled burning flesh, and he knew it was his own. He started up in terror at the dark figure looming over him. “What do you want!” “La chiave,” the raspy voice replied. “The password.” “But… I don’t” The intruder pressed down again, grinding the white hot object deeper into Vetra’s chest. There was the hiss of broiling flesh. Vetra cried out in agony. “There is no password!” He felt himself drifting toward unconsciousness. The Figure glared. “Ne avevo paura. I was afraid of that.” Vetra fought to keep his senses, but the darkness was closing in. His only solace was knowing his attacker would never obtain what he had come for. A moment later, however, the figure produced a blade and bought it to Vetra’s face. The blade hovered. Carefully. Surgically. “For the love of God!” Vetra screamed. But it was too late. High atop the steps of the Pyramid of Giza a young woman laughed and called down to him. “Robert, hurry up! I knew I should have married a younger man!” Her smile was magic. He struggled to keep up, but his legs felt like stone. “Wait,” he begged. “please…” As he climbed, his vision began to blur. There was a thundering in his ears. I must reach her! But when he looked up again, the women had disappeared. In her place stood an old man with rotting teeth. The man stared down, curling his lips into a lonely grimace. Then he let out a scream of anguish that resounded across the desert. Robert Langdon awoke with a start from his nightmare. The phone beside his bed was ringing. Dazed, he picked up the receiver. “Hello?” “I’m looking for Robert Langdon,” a man’s voice said. Langdon sat up in his empty bed and tired to clear his mind. “This….is Robert Langdon.” He squinted at his digital clock. It was 5:18 A.M “I must see you immediately.” “Who is this?” “My name is Maximilian Kohler. I’m a discrete particle physicist.”
Fisikawan Leonardo Vetra berbau daging terbakar, dan ia tahu itu sendiri. Dia mulai di teror sosok gelap menjulang di atasnya. "Apa yang kamu inginkan!"
"La chiave," jawab suara serak. "Kata sandi."
"Tapi ... aku tidak"
penyusup ditekan lagi, menggiling benda panas putih lebih dalam dada Vetra.
Ada desis panas sekali daging.
Vetra berteriak kesakitan. "Tidak ada sandi!" Dia merasa dirinya sebentar lagi hampir pingsan.
Gambar yang melotot. "Ne avevo paura. Aku takut itu. "
Vetra berusaha untuk tetap sadar, namun kegelapan telah menyelimutinya. Satu-satunya pelipur lara adalah mengetahui penyerang itu tidak akan memperoleh apa yang telah datang untuk. Sesaat kemudian, bagaimanapun, angka yang dihasilkan pisau dan membelinya untuk wajah Vetra. pisau melayang. Hati-hati. Pembedahan.
"Untuk kasih Allah!" Vetra berteriak. Tapi sudah terlambat.
Tinggi di atas langkah-langkah dari Piramida Giza seorang wanita muda tertawa dan dipanggil ke dia. "Robert, cepat! Aku tahu aku harus menikah dengan pria yang lebih muda! "Senyumnya adalah sihir.
Dia berjuang untuk menjaga, tapi kakinya terasa seperti batu. "Tunggu," pintanya. "silahkan…"
Saat ia naik, visinya mulai kabur. Ada gemuruh di telinganya. Saya harus mencapai nya! Tapi ketika dia melihat lagi, perempuan-perempuan itu menghilang. Di tempatnya berdiri seorang pria tua dengan gigi membusuk. Pria itu menatap ke bawah, meringkuk bibirnya menyeringai kesepian. Kemudian ia menjerit dari penderitaan yang terdengar di padang pasir.
Robert Langdon terbangun dengan awal dari mimpi buruknya. Telepon di samping tempat tidurnya berdering. Bingung, dia mengangkat gagang telepon.
"Halo?"
"Saya mencari Robert Langdon," kata suara seorang pria.
Langdon duduk di tempat tidur yang kosong dan lelah untuk menjernihkan pikirannya. "Ini ... .is Robert Langdon." Dia menyipitkan mata di jam digital nya. Itu 5:18 A.M
"Saya harus melihat Anda segera."
"Siapa ini?"
"Nama saya Maximilian Kohler. Saya seorang ahli fisika partikel diskrit. "
#MogamembantuFisikawan Leonardo Vetra berbau daging terbakar, dan ia tahu itu sendiri. Dia mulai di teror sosok gelap menjulang di atasnya. "Apa yang kamu inginkan!"... "La chiave," jawab suara serak. "Kata sandi.".. "Tapi ... aku tidak"... penyusup ditekan lagi, menggiling benda panas putih lebih dalam dada Vetra. Ada desis panas sekali daging. Vetra berteriak kesakitan. "Tidak ada sandi!" Dia merasa dirinya sebentar lagi hampir pingsan. Gambar yang melotot. "Ne avevo paura. Aku takut itu. " Vetra berusaha untuk tetap sadar, namun kegelapan telah menyelimutinya. Satu-satunya pelipur lara adalah mengetahui penyerang itu tidak akan memperoleh apa yang telah datang untuk. Sesaat kemudian, bagaimanapun, angka yang dihasilkan pisau dan membelinya untuk wajah Vetra. pisau melayang. Hati-hati. Pembedahan. "Untuk kasih Allah!" Vetra berteriak. Tapi sudah terlambat. Tinggi di atas langkah-langkah dari Piramida Giza seorang wanita muda tertawa dan dipanggil ke dia. "Robert, cepat! Aku tahu aku harus menikah dengan pria yang lebih muda! "Senyumnya adalah sihir. Dia berjuang untuk menjaga, tapi kakinya terasa seperti batu. "Tunggu," pintanya. "silahkan…" Saat ia naik, visinya mulai kabur. Ada gemuruh di telinganya. Saya harus mencapai nya! Tapi ketika dia melihat lagi, perempuan-perempuan itu menghilang. Di tempatnya berdiri seorang pria tua dengan gigi membusuk. Pria itu menatap ke bawah, meringkuk bibirnya menyeringai kesepian. Kemudian ia menjerit dari penderitaan yang terdengar di padang pasir. Robert Langdon terbangun dengan awal dari mimpi buruknya. Telepon di samping tempat tidurnya berdering. Bingung, dia mengangkat gagang telepon. "Halo?" "Saya mencari Robert Langdon," kata suara seorang pria. Langdon duduk di tempat tidur yang kosong dan lelah untuk menjernihkan pikirannya. "Ini ... .is Robert Langdon." Dia menyipitkan mata di jam digital nya. Itu 5:18 A.M "Saya harus melihat Anda segera." "Siapa ini?" "Nama saya Maximilian Kohler. Saya seorang ahli fisika partikel diskrit. "
11. Uji Pengetahuan (Nilai Pengetahuan I) Seberapa pentingkah firewall dalam keberlangsungan bisnis sebuah organisasi atau perusahaan? Jelaskan. 2. Apa yang Anda pahami tentang mekanisme kebijakan keamanan komputer? Jelaskan. 3. Dalam beberapa literatur, dikenal ada lima tingkatan atau level keamanan. Jelaskan kelima tingkatan atau level keamanan tersebut. 4. Jelaskan cara membedakan antara legal user dan intruder dalam sebuah sistem jaringan. 5. Mengapa metode DoS sering menjadi cara ampuh melumpuhkan server komputer meski telah terpasang firewal
Firewalls
Firewalls mencegah pengguna yang tidak sah mengakses jaringan pribadi. Firewall adalah kombinasi perangkat keras dan lunak yang mengontrol aliran lalu lintas jaringan yang masuk dan keluar. Biasanya ditempatkan di antara internal pribadi organisasi jaringan dan jaringan eksternal yang tidak dipercaya, seperti Internet, meskipun firewall juga dapat digunakan untuk melindungi satu bagian dari jaringan perusahaan dari sisa jaringan.
Intrusion Detection Systemvendor keamanan komersial sekarang menyediakan alat dan layanan deteksi intrusi untuk melindungi terhadap lalu lintas dan upaya jaringan yang mencurigakan untuk mengakses file dan basis data. Bernama Intrusion Detection System fitur alat pemantauan penuh waktu ditempatkan di titik-titik yang paling rentan atau hot spot jaringan perusahaan untuk mendeteksi dan mencegah penyusup secara terus menerus. Sistem menghasilkan alarm jika ditemukan peristiwa yang mencurigakan atau anomali. Perangkat lunak pemindaian mencari pola yang mengindikasikan metode serangan komputer yang dikenal seperti kata sandi buruk, memeriksa untuk melihat apakah file penting telah dihapus atau dimodifikasi, dan mengirimkan peringatan vandalisme atau kesalahan administrasi sistem. Alat deteksi intrusi juga dapat disesuaikan untuk mematikan bagian jaringan yang sangat sensitif jika menerima lalu lintas yang tidak sah.
Software Antivirus dan Anti SpywarePaket teknologi defensif untuk individu dan bisnis harus mencakup perlindungan antimalware untuk setiap komputer. Perangkat lunak antivirus mencegah, mendeteksi, dan menghapus malware, termasuk virus komputer, worm komputer, Trojan horse, spyware, dan adware. Namun, sebagian besar perangkat lunak antivirus hanya efektif terhadap malware diketahui kapan perangkat lunak itu ditulis. Agar tetap efektif, perangkat lunak antivirus harus terus diperbarui. Meski begitu itu tidak selalu efektif karena beberapa malware bisa menghindari deteksi antivirus. Organisasi perlu menggunakan deteksi malware tambahan alat untuk perlindungan yang lebih baik
Berdasarkan level, metode pengamanan komputer dibedakan berdasarkan level keamanan, dan disusun seperti piramida, yaitu:
Keamanan Level 0, merupakan keamanan fisik (Physical Security) atau keamanan tingkat awal. Apabila keamanan fisik sudah terjaga maka keamanan di dalam computer juga akan terjaga. Keamanan Level 1, terdiri dari database security, data security, dan device security. Pertama dari pembuatan database dilihat apakah menggunakan aplikasi yang sudah diakui keamanannya. Selanjutnya adalah memperhatikan data security yaitu pendesainan database, karena pendesain database harus memikirkan kemungkinan keamanan dari database. Terakhir adalah device security yaitu adalah yang dipakai untuk keamanan dari database tersebut. Keamanan Level 2, yaitu keamanan dari segi keamanan jaringan. Keamanan ini sebagai tindak lanjut dari keamanan level 1. Keamanan Level 3, merupakan information security. Informasi – informasi seperti kata sandi yang dikirimkan kepada teman atau file – file yang penting, karena takut ada orang yang tidak sah mengetahui informasi tersebut. Keamanan Level 4, keamanan ini adalah keseluruhan dari keamanan level 1 sampai level 3. Apabila ada satu dari keamanan itu tidak terpenuhi maka keamanan level 4 juga tidak terpenuhi.12. Agata and GladysOnce upon a time there were two little girls named Agata and Gladys.One was the daughter of a wealthy landowner and the other was the daughter of an of thelandowner's servant but, because they were always together, they didn't notice or care aboutthe difference between them and made a pledge that they would always be friends.vif either of us forgets the other", they said, "Then may the fairies take them to their crystalkingdom and may they never return" then, pricking their fingers with a golden pin to seal the vowthey let two drops of blood fall upon the ground which Instantly grew into a bright red roseHowever, as the years passed by, the two girls grew up and grew apart because the parentsof Agata sent her to the school in another county, She stayed in a borading house in that school.She had many new friends at that school and over time she forgot her friend,But the moment that she did, the fairies came and snatched her away, taking her to theirinvisible kingdom and locking her in a magical crystal prison.When her school friends who stayed in the same boarding house found out that their friendwas gone, they were so sad and confuded because they hadn't a clue where she could havedisappeared to and, when one of the teacher at school went to ask her parents, not even theyseemed to know.But then, one day, Gladys was walking past that place where they had made their vow whenshe heard the voice of Agata cry out, saying "Oh why did I forget you, my friend. Now I am inthe land of the falries and I cannot get out".Hearing this, Gladys was very distressed and vowed that she would rescue her friend,"But how can I find or travel to the Invisible fairyland?" she wondered.Then she saw the rose that had bloomed from their blood and, picking it out of the ground,it turn every colour the eye can see before becoming red again and, when it returned tored Gladys noticed that she was standing in the kingdom of the fairies and opposite her, was herfriend locked in the crystal prison.Gladys was overjoyed to see her friend again but Agata was only saddened."If the fairles catch you", she said, weeping onto the crystal floor of her dungeon, "Then theywill never let you leave",Gladys didn't care, however, "Let them catch me then", she replied, weeping aswell, "For !would not be unhappy to stay here with you".But then, suddenly, the Fairy King appeared like a shimmering mist Intruder!", he said, "Youshall not leave, elther of you, without paying me first",Neither Agata nor Gladys had anything with which to pay the fairy king and they told him as muchsawhan fllamando lving at the featwbara bein tears
Jawaban:
Agata dan Gladys
Dahulu kala ada dua gadis kecil bernama Agata dan Gladys.
Salah satunya adalah putri seorang pemilik tanah yang kaya dan yang lainnya adalah putri dari salah satu
hamba pemilik tanah tetapi, karena mereka selalu bersama, mereka tidak memperhatikan atau peduli
perbedaan di antara mereka dan berjanji bahwa mereka akan selalu berteman.
vif salah satu dari kita melupakan yang lain ", kata mereka," Kalau begitu semoga peri membawa mereka ke kristal mereka
kerajaan dan semoga mereka tidak pernah kembali "kemudian, menusuk jari mereka dengan pin emas untuk menutup sumpah
mereka membiarkan dua tetes darah jatuh ke tanah yang seketika tumbuh menjadi mawar merah cerah
Namun
, seiring berlalunya waktu, kedua gadis itu tumbuh dan tumbuh terpisah karena orang tua
dari Agata mengirimnya ke sekolah di kabupaten lain, Dia tinggal di sebuah rumah bor di sekolah itu.
Dia punya banyak teman baru di sekolah itu dan seiring waktu dia melupakan temannya,
Tapi saat dia melakukannya, peri datang dan merebutnya, membawanya ke tempat mereka
kerajaan tak terlihat dan menguncinya di penjara kristal ajaib.
Ketika teman sekolahnya yang tinggal di kost yang sama mengetahui bahwa teman mereka itu
telah pergi, mereka sangat sedih dan bingung karena mereka tidak tahu di mana dia bisa pergi
menghilang dan, ketika salah satu guru di sekolah pergi bertanya kepada orang tuanya, bahkan mereka tidak
sepertinya tahu.
Tapi kemudian, suatu hari, Gladys sedang berjalan melewati tempat di mana mereka telah bersumpah
dia mendengar suara Agata berteriak, berkata, "Oh kenapa aku melupakanmu, temanku. Sekarang aku masuk
tanah elang dan saya tidak bisa keluar ".
Mendengar ini, Gladys sangat tertekan dan bersumpah bahwa dia akan menyelamatkan temannya,
"Tapi bagaimana saya bisa menemukan atau melakukan perjalanan ke negeri dongeng yang Tak Terlihat?" dia bertanya-tanya.
Kemudian dia melihat mawar yang mekar dari darah mereka dan, mengambilnya dari tanah,
itu mengubah setiap warna yang bisa dilihat mata sebelum menjadi merah lagi dan, ketika kembali
Gladys merah memperhatikan bahwa dia berdiri di kerajaan peri dan di seberangnya, adalah dia
teman terkunci di penjara kristal.
Gladys sangat senang melihat temannya lagi tapi Agata hanya sedih.
"Jika para peri menangkapmu", katanya sambil menangis di lantai kristal ruang bawah tanahnya, "Lalu mereka
tidak akan pernah membiarkanmu pergi ",
Gladys tidak peduli, namun, "Biarkan mereka menangkapku kalau begitu", jawabnya sambil menangis juga, "Untuk!
tidak akan senang tinggal di sini bersamamu ".
Tapi kemudian, tiba-tiba, Raja Peri muncul seperti penyusup kabut berkilauan! ", Dia berkata," Kamu
tidak akan pergi, yang lain dari Anda, tanpa membayar saya dulu ",
Baik Agata maupun Gladys tidak punya apa-apa untuk membayar raja peri dan mereka memberitahunya sebanyak itu
gergaji
han fllamando lving di featwbara bein air mata
13. Urutkan kalimat yg masih teracak berikut menjadi kalimat yg utuh atau tersusun dengan baik ! The teacher returns to the classroom. The intruder moves the teacher's briefcase to the floor. The teacher comes into the classroom and places his briefcase on the desk. The intruder throws a piece of paper in the wastebasket. The students examine the photos The intruder enters the classroom. The teacher asks the students if an intruder entered the classroom. The intruder changes the time on the clock.
The teacher comes into the classroom and places his briefcase on the desk.
The intruder enters the classroom.
The intruder moves the teacher's briefcase to the floor.
The intruder throws a piece of paper in the wastebasket.
The intruder changes the time on the clock.
The teacher returns to the classroom.
The teacher asks the students if an intruder entered the classroom.
The students examine the photos
Maaf kalau salah
