1. ipnu berdiri di kota....2. asas ipnu adalah...3. warna dasar lambang ipnu yaitu...4. ippnu berdiri di....5. ipnu berdiri pada tahun....6. struktur organisasi ipnu paling tinggi yaitu....7. ippnu berdiri pada tahun...8. pendiri ipnu adalah...9. apa pengertian ipnu dan ippnu?10. apa fisi dan misi ippnu?11. tulislah manfaat bergabung dengan ipnu ippnu
1. 1. ipnu berdiri di kota....2. asas ipnu adalah...3. warna dasar lambang ipnu yaitu...4. ippnu berdiri di....5. ipnu berdiri pada tahun....6. struktur organisasi ipnu paling tinggi yaitu....7. ippnu berdiri pada tahun...8. pendiri ipnu adalah...9. apa pengertian ipnu dan ippnu?10. apa fisi dan misi ippnu?11. tulislah manfaat bergabung dengan ipnu ippnu
Jawaban:
1. Di Kota Semarang
2.
3. hijau, kuning , putih
4. malang, Jatim
5. 1954
6. pimpinan pusat, jabatan tertinggi adalah ketua umum
7. 1954
8. M Sufyan Kholil, H. Musthofa, dan Abdul Ghoni. Ketua ke 1 M. Tholhah Mansoer
9.terbentuknya pelajar bangsa yang bertaqwa kepada Allah SWT, berilmu, berakhlak mulia dan berwawasan kebangsaan serta bertanggungjawab atas tegak dan terlaksananya syari'at Islam menurut faham ahlussunnah wal jama'ah an Nahdliyah yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
10. terbentuknya pelajar bangsa yang bertaqwa kepada Allah SWT, berilmu, berakhlak mulia dan berwawasan kebangsaan serta bertanggungjawab atas tegak dan terlaksananya syari'at Islam menurut faham ahlussunnah wal jama'ah an Nahdliyah yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
11. mampu memecahkan masalah dengan cara kesepakatan bersama atau musyawarah atau berdiskusi,
ketiga; menambah wawasan tentang IPNU IPPNU
penjelasan ::
3. hijau memiliki makna subur, dan kuning memiliki makna hikmah, putih melambangkan kesucian
semoga membantu !
2. pengertuan ipnu ippnuberdirinya ipnu iponu
Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama atau yang disingkat dengan IPNU adalah sebuah organisasi pelajar Nahdliyyin yang berdiri pada tanggal 24 Februari tahun 1954 di Semarang.
3. lahirnya ipnu dan ippnu
1954-1955
maaf kami salahMasa Kelahiran (1954-1955)
Sekitar akhir tahun 1954, di kediaman Nyai Masyhud yang terletak di bilangan Keprabon, Surakarta, beberapa remaja putri yang kala itu sedang menuntut ilmu di Sekolah Guru Agama (SGA) Surakarta, mencoba merespon keputusan Muktamar NU ke-20 di Surabaya tentang perlunya organisasi pelajar di kalangan nahdliyyat.(8) Diskusi-diskusi ringan dilakukan oleh Umroh Machfudzoh, Atikah Murtadlo, Lathifah Hasyim, Romlah, dan Basyiroh Saimuri. Dengan panduan ketua Fatayat cabang Surakarta, Nihayah, mereka berbicara tentang absennya pelajar putri dalam tubuh organisasi NU. Lebih-lebih setelah kelahiran Muslimat NU (29 Maret 1946) yang beranggotakan wanita-wanita paruh baya, dan Fatayat NU (24 April 1950) yang anggota-anggotanya banyak didominasi oleh ibu-ibu muda.
4. Apa peran IPNU-IPPNU itu
Penjelasan:
Organisasi yang fokus dalam upaya untuk membina pelajar, santri dan mahasiswa yang notebene adalah generasi muda NU.
5. Kapan IPNU&IPPNU,berdiri.....
Jawaban:
yaitu 24 februari 1954
Penjelasan:
semoga membantu
maaf kalau salah
Jawaban:
IPNU dan IPPNU didirikan di Semarang pada 24 Februari 1954
maaf kalau salah
6. sejarah pembentukan IPNU-IPPNU
Untuk lebih memperkokoh eksistensinya, IPNU mengirimkan wakil dalam Muktamar NU ke-20 pada tanggal 9-14 September 1954 di Surabaya. Delegasi PP IPNU terdiri dari M. Sofyan Kholil, M. Najib Abdulwahab, Abdulgani Farida M. Uda, dan M. Asro yang dipimpin sendiri oleh ketua PP IPNU M. Tolchah Mansoer. Dalam sidang tanggal 14 September 1954, Tolchah mengemukakan urgensi organisasi IPNU yang kemudian mendapat pengakuan bulat oleh Muktamar NU sebagai organisasi pelajar dalam lingkungan NU dengan persyaratan bahwa anggota IPNU hanya putra saja, sedangkan untuk putri diadakan suatu organisasi secara sendiri.(5) Bahkan dalam sidang gabungan delegasi Muslimat-Fatayat dalam muktamar tersebut diputuskan bahwa harus ada organisasi serupa IPNU untuk menampung pelajar-pelajar putri di lingkungan NU ke dalam suatu wadah tersendiri.(6) Keputusan mengenai “suatu wadah tersendiri” inilah yang tampaknya nanti akan mewarnai berdirinya organisasi yang kelak bernama IPPNU. Muktamar Surabaya ini adalah muktamar pertama semenjak NU menjadi partai politik, sehingga tidak dapat dipungkiri bahwa seluruh perhatian muktamirin dicurahkan pada persoalan politik untuk menghadapi pemilu 1955 yang akan berlangsung pada 29 September 1955 untuk anggota DPR dan 15 Desember untuk anggota Konstituante. Gagasan penggalangan potensi pelajar di lingkungan NU tampaknya memberikan tenaga tambahan sebagai upaya konsolidasi seluruh potensi NU menghadapi momentum pemilu. Tidak heran jika pada akhirnya muktamirin menerima secara bulat dibentuknya organisasi pelajar di lingkungan NU. Terlebih Masyumi yang dianggap sebagai rival utama NU, sudah memiliki organisasi pelajar yang tertata rapi yaitu Pelajar Islam Indonesia (PII). Beberapa bulan kemudian, yakni pada tanggal 28 Februari-5 Maret 1955, IPNU mengadakan muktamar yang pertama di kota Malang, Jawa Timur. Dalam kurun waktu setahun sejak berdirinya -menjelang muktamar yang pertama tersebut- IPNU berhasil meluas hingga ke propinsi-propinsi Jawa Timur, Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, Jawa Barat, Sumatera Selatan, Sulawesi Tengah, Kalimantan Timur dan DKI Jakarta.(7) Muktamar ini diikuti oleh lebih dari tiga puluh cabang dan beberapa undangan dari pesantren. Gegap gempitanya muktamar ini semakin meriah dengan kehadiran Presiden Soekarno bersama Wakil PM Zainul Arifin dan Menteri Agama K.H. Masykur yang berkenan memberi wejangan kepada muktamirin serta warga Malang yang saat pembukaan muktamar tumpah ruah di halaman pendopo kabupaten Malang. Hadir pula Rois ‘Aam NU K.H. Abdulwahab Chasbullah, Ketua Umum Partai NU K.H. Dachlan dan Ketua Umum PB Ma’arif NU K.H. Syukri Ghozali. Maraknya pemberitaan media massa tentang Muktamar I IPNU di tengah suasana menjelang pemilu pertama sejak Indonesia merdeka dan dikonsolidasikannya segenap kekuatan NU yang sejak tahun 1952 berubah menjadi partai politik tersendiri setelah terpisah dari Masyumi, tak pelak lagi membawa nuansa politik yang teramat kental di arena kongres. Terlebih lagi kongres tersebut dibuka secara langsung oleh Presiden Soekarno yang memang sedang menggalang dukungan di tingkat grass root yang mulai pudar karena rakyat disibukkan dengan konsolidasi partai-partai politik menjelang pemilu 1955. Delegasi dari cikal bakal IPPNU sebenarnya ikut hadir dalam pembukaan muktamar, namun kontribusi mereka terhadap perhelatan nasional organisasi pelajar NU tampak masih belum terlalu menyolok. Dalam uraian selanjutnya akan dibahas awal kelahiran IPPNU dan bagaimana perjalanan para pelajar putri NU sampai mereka hadir di ajang muktamar IPNU di atas.
7. apa yang di maksud wawasan keilmuan ipnu ippnu
Jawaban:
Wawasan keilmuan adalah cara pandang IPNU-IPPNU yang menempatkan ilmu pengetahuan sebagai alat untuk mengembangkan kecerdasan bagi kader dan anggota, sehingga mampu menjadi manusia yang utuh dan tidak menjadi beban sosial di lingkungannya.
Jawaban:
cara pandang ipnu ippnu yang menempatkan ilmu pengetahuan sebagai alat untuk mengembangkan kecerdasan
Penjelasan:
semoga membantu
8. IPNU/IPPNU termasuk bagian perangkat dari
Jawaban:
Organisasi pelajar dan pemuda yang ada di bawah NU
9. jenis musyawarah IPNU ippnu
Jawaban:
permuyawaratan IPNU untuk tingkat Desa/keseluruhan atau sejenisnya dan lembaga pendidikan terdiri dari:
a.Rapat anggota
b.Rapat anggota luar biasa
c.Rapat kerja anggota
Penjelasan:
maaf klo salah
Penjelasan:
Permusyawaratan IPNU untuk tingkat Desa/kelurahan atau sejenisnya dan lembaga pendidikan, terdiri dari:
a. Rapat Anggota
b. Rapat Anggota Luar Biasa
c. Rapat Kerja Anggota.
Maaf kalo salah
10. ketua IPNU IPPNU semarang 2020
Jawaban:
IPNU : Syaeful Kamaludin
IPPNU : Nirma Aini Masfufah
11. apa singkatan Ipnu dan ippnu
Jawaban:
ikatan pelajar Nahdlatul Ulama dan ikatan pelajar putri Nahdlatul Ulama
Jawaban:
IPNU = Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama
IPPNU = Ikatan Pelajar Putri Nahdhotul Ulama
12. Apa saja kaderisasi kaderisasi yg ada pada ipnu-ippnu
Jawaban:
Pimpinan Anak Cabang (PAC) Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama dan Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama (IPNU-IPPNU) Kecamatan Talang, Kabupaten Tegal, Jawa Tengah komitmen menggalakkan kaderisasi. Hal itu penting dilakukan guna menjaga keberadaan dan eksistensi IPNU-IPPNU. Lebih dari sekadar menjaga eksistensi, NU sendiri akan terus menghadapi diberbagai bentuk tantangan seiring dengan perkembangan zaman. Sementara untuk bisa menghadapi itu semua butuh kaderisasi yang kuat di internal NU, tidak terkecuali kaderisasi di tubuh sejumlah badan otonomnya. IPNU-IPPNU sebagai salah satu badan otonom NU yang diisi oleh para pelajar dinilai cukup efektif menguatkan NU di masa yang akan datang. "Dengan tantangan yang semakin besar dalam ber-IPNU-IPPNU harus kita siapkan sedini mungkin, agar IPNU-IPPNU sebagai organisasi badan otonom NU akan tetap eksis," kata Ketua PAC IPNU Talang, Fahrul Muhaemin kepada NU Online, Selasa (17/12) di Slawi. Wujud dari penguatan kaderisasi di kawasan ini, pada Sabtu-Ahad (14-15/12) lalu kegiatan Masa Kesetiaan Anggota (Makesta) di MDA As-Salafiyah Desa Kebasen, Kecamatan Talang sudah digelar. Makesta yang diadakan oleh IPNU-IPPNU Korwil Barat yakni Ranting Kebasen, Kajen, Pesayangan dan Tegalwangi diikuti sedikitnya 115 peserta dari berbagai ranting. Peserta tersebut sudah melalui proses administrasi dan registrasi sebelumnya. "Dengan jumlah yang cukup banyak diharapkan Makesta ini tidak hanya seremonial belaka, tetapi mampu melahirkan kader-kader militan dalam memperjuangkan dan mendedikasikan diri berkhidmat untuk NU," ujar salah satu panitia, Ali. Sementara itu Pengurus Ranting NU Kebasen Kecamatan Talang Ustadz Karno Hadinoto mengungkapkan Makesta merupakan upaya memperkenalkan NU kepada sejak seseorang sejak usia dini. "Saya sangat mendukung penuh pengkaderan di tingkat IPNU-IPPNU, karena pengkaderan terbaik ada di IPNU IPPNU," ujarnya. Menurutnya potensi pengkaderan yang sangat besar berada di usia muda dalam hal ini adalah IPNU-IPPNU. "Selain mempersiapkan kader di masa yang akan datang juga sebagai penguatan ikatan dalam sebuah organisasi," pungkasnya.
Penjelasan:
semoga membantu
13. jenjang pengkaderan IPNU dan IPPNU
pertama konsep mental
kedua latihan kepemimpinan
ketiga pelatihan lanjutan untuk yg nomor pertama/ pengkaderan
maaf kalau salah..
14. Jelaskan fungsi IPNU dan IPPNU
Jawaban:
sebagai organisasi yang bergerak dalam bidang pembinaan generasi muda, IPNU-IPPNU memiliki fungsi sebagai berikut: 1. Wadah perjuangan pelajar Nahdatul Ulama dalampendidikan dan ke pelajaran. 2. Wadah berhimpun IPNU-IPPNU untuk melanjutkan nilai-nilai dan cita-cita perjuangan NU.
Penjelasan:
SemogaBermanfaat
JanganLupaFollow
JadiakYangTerbaik
Jawaban:
IPNU-IPPNU adalah pilihan tepat bagi para pelajar di Indonesia, khusunya pelajar NU untuk menambah pengetahuan tentang agama, menyibukkan diri dengan kegiatan-kegiatan positif, menata akhlak dan budi pekerti, berpose dalam organisasi (belajar kepemimpinan, keorganisasian, dsb.), serta memperluas wawasan kebangsaan sebagai bekal menjadi "ummatan wasathan" sebagaimana di cita-citakan oleh sesepuh NU terdahulu.
Fungsi IPNU-IPPN
sebagai organisasi yang bergerak dalam bidang pembinaan generasi muda, IPNU-IPPNU memiliki fungsi sebagai berikut:
1. Wadah perjuangan pelajar Nahdatul Ulama dalampendidikan dan ke pelajaran.
2. Wadah berhimpun IPNU-IPPNU untuk melanjutkan nilai-nilai dan cita-cita perjuangan NU.
3. Wadah komunikasi, interaksi dan mengembangkan syi'ar Islam Ahlussuna Wal jama'ah.
4. Wadah kaderisasi dan keilman IPNU-IPPNU untuk mempersiapkan kader-kader bangasa
contoh kegiatan IPNU-IPPNU :
1. Diklat jurnalis
diklat jurnalis ialah kegiatan untuk pendidikan jurnalis seperti penulis berita dan sebagainya
2. Penyeluluhan narkoba
kegiatan ini dilakukan supaya para pemuda menjaui narkoba
3. Latihan dasar kepemimpinan (LDK)
kegiatan ini bertujuan melatih jiwa dan sifat sebagai pemimpin
4. Acara keislaman
kegiatan yang merangkai acara seperti tabligh akbar dll
Maka IPNU-IPPNU adalah organisasi berkualitas unggul yang benar-benar siap mendampingi dan melatih para pelajar atau pemuda bangsa siap untuk menjawab tantangan zaman.
Penjelasan:
Semoga Membantu:)
15. Sejarah pembentukan ipnu dan ippnu
IPNU didirikan tgl 24 Feb 1954 di Semarang dengan pendirinya : M. Sufyan Kholil, H. Musthofa, dan Abdul Ghoni. Ketua pertamanya adl M. Tholhah Mansoer.
Sementara IPPNU lahir karena obrolan remaja putri NU tentang Muktamar ke-20 di Surakarta. Setelah itu dibentuklah IPNU putri. Kemudian PB Ma'arif NU menyetujui pergantian nama menjadi IPPNU (Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama).
Lalu di zaman orde baru IPNU berubah menjadi Ikatan Putra NU dan IPPNU menjadi Ikatan Putri Putri NU. Baru di tahun 2003 keduanya kembali menggunakan kata "pelajar" ==> IPNU dan IPPNU
16. jelaskan pengertian organisasi ipnu dan ippnu
Jawaban:
tentang pengajian dll
17. manfaat aktif berorganisasi IPNU IPPNU
terlatih disiplin,lebih terbuka terhadap sesama
18. apa arti dari IPNU dan IPPNU
generasi penerus atau lambang itu sendiri
Adalah organisasi yang berazaskan pancasila, beraqidah Islam Ahlussunah Wal Jama'ah yang mengikuti salah satu madzhab 4 (empat) : (Hanafi, Maliki, Syafi'i, Hambali) yang bersifat, keterpelajaran, kekaderan, kemasyarakatan, kebangsaan dan keagamaan yang dilahirkan pada tanggal 20 Jumadil Akhir 1373 H bertepatan pada tanggal 24 Februari 1954 untuk IPNU dan 8 Rajab 1374 H yng bertepatan dengan tanggal 2 Maret 1955 untuk IPPNU
19. Organisasi IPNU-IPPN Sejarah Pembentukan IPNU/IPPNU IPNU / IPPNU adi organisasi kepemudaan yg be Pelajar , santri dan remaja yg berada di ban ipnu berdiri pada tanggal 24 Februari 195 Ippnu 2 Maret igo Wawasan dan nilai Dasar IPNU IPPNU •wawasan kebangsaan • Wawasan keka kete Keilmuan Keislaman , apa yang di maksud ipnu ippnu
Jawaban:
Organisasi ini bernama Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama , disingkat IPNU yang bersifat keterpelajaran, kekeluargaan, kemasyarakatan, dan keagamaan. IPPNU adalah salah satu organisasi yang ada di Indonesia dan merupakan badan otonom dari Nahdlatul Ulama
jadikan jawaban terbaik20. Apa saja ancaman ancaman IPNU dan IPPNU pulosari?
jawab :
memiliki posisi strategis bagi Selain ancaman narkoba, pergaulan bebas dan kenakalan remaja, doktrin.
penjelasan
maaf kalo salah
Tidak ada komentar:
Write komentar