Pengertian Air Menurut Para Ahli

pengertian sanitasi air menurut para ahli

Daftar Isi

• 1. pengertian sanitasi air menurut para ahli
• 2. 1. Sebutkan 4 Gaya dalam renang menurut Farida Mulyaningsih! 2. Tuliskan pengertian renang gaya dada menurut ahli Nanang Sudrajat! 3. Sebutkan 2 contoh bentuk gerakan permainan pada latihan pengenalan air! 4. Induk organisasi olahraga Renang Nasional disebut... 5. Sebutkan jarak nomor renang yang dilombakan....m,...m,... renang yang dilombakan ..m,..m...m
• 3. 1. Ideologi adalah seperangkat gagasan. Pengertian ideologi tersebut menurut para ahliA. M. SastrapratedjaB. Soekanto PoespowardonoC. MubyartoD. Padmo Wah jono2. Apa pengertian nilai ketuhanan dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka ?A. Bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan bangsaB. Bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaanC. Bentuk hubungan warga negara Indonesia sebagai insan pribadiD. Sebagai insan sosial3. Perwujudan nilai dasar Pancasila sebagai ideologi terbuka kecuali ?A. Nilai ketuhanan dalam PancasilaB.nilai kemanusiaan dalam PancasilaC. nilai ekonomi dalam PancasilaD. Nilai kerakyatan dalam Pancasila4. Contoh dari nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah ?A. Wujud rasa cinta tanah airB. Mengutamakan kepentingan bangsaC. Dituntut untuk meningkatkan taraf hidupD. Tolong menolong antar sesama manusia tanpa pembedaan suku.5. Contoh dari nilai keadilan dalam Pancasila adalah ?A. Berlaku adil dan menghargai karya orang lainB. Kepercayaan tertentu terhadap Tuhan yang maha esaC. Harus menjalin sikap kekeluargaanD. Tolong menolong antar sesama.​
• 4. tolong rangkum dong plsssPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuannya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kearah hidup yang lebih baik.Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para AhliAgar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:T. RamliMenurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.Thomas LickonaMenurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.John W. SantrockMenurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.ElkindMenurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.Fungsi Pendidikan KarakterSecara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.Tujuan Pendidikan KarakterPada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:KejujuranSikap toleransiDisiplinKerja kerasKreatifKemandirianSikap demokratisRasa ingin tahuSemangat kebangsaanCinta tanah airMenghargai prestasiSikap bersahabatCinta damaiGemar membacaPerduli terhadap lingkunganPerduli sosialRasa tanggungjawabReligiusPentingnya Pendidikan KarakterSeperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.​
• 5. 1. Dalam kehidupan sehari-hari, secara populer KEBUDAYAAN diartikan dengan..?a. Karyaseni yang indahb. Karya cipta manusiac. Kesenian    d. Keindahan    2. Menurut bahasa Sanskerta budaya adalah BUDHAYAH artinya adalah..?a. Mengolah/mengerjakanb. Tanah/bumi    c. Membuat/mencipta        d. Langit/air3.Menurut ahli ETIMOLOGI, Budaya adalah segaladaya/upaya manusia untuk mengolah alam maka ETIMOLOGI itu adalah..?a. Ilmusejarah     b. IlmuBahasa    c. Ilmu  budaya      d. Ilmu  bumi            4. Kenapa teater  disebut  seni  yang kompleks?a. Karna lengkap    b. banyak unsur senic. pemainya ramai   d. ada alat musik5. Kata  teater   berasal dari  bahasa...?a. Inggris              b. Indonesiac. sansekerta         d. Yunani6. Kata  teater  sama dengan ‘Theatre’   artinya?a. Lapangan             b. Areac.  Gerakan               d. Gedung/tempat 7. Kata  Drama   sama dengan ‘Dramoi’ artinya.?a. Bicara                    b. aksi/tindakanc. pentas                    d. gedung/tempat8. Apakah yang kamu ketahui tentang Putri Kaca Mayang..?a. Putri Dari Aceh                b. Putri kerajaan Gasibc. putri  kerajaan  siak            d. Putri Kayangan9.  Siapakah yang pertama kali membangun Pasar Bawah Pekan baru..?.                           a. Bangsa penjajah (portugis)    b. PedaganMalaisya  c. Sultan Abdul jalil muazzam Syah                d. Pemerintah Propinsi Riau10. Apa pengertian pernikahan menurut adat..?a. sumbu tempat berputarnya kehudupanb. Menyambung tali darahc. mengikuti sunah Nabid. menyatukan dua orang dengan janji11. Salah satu adat  sebelum pernikahan  adalah..?a. meminang         b. menyembah orang tuac. tepuk tepung tawar   d. makan adat12. Apa yang dimaksud dengan ‘Meminang’..?a. perjanjian antara kedua belah pihakb. berniat untuk menjodohkan kedua pihakc. menyepakati tentang jumlah mahard.  menyepakati hari/bulan/tahun pernikahan13. Apa tujuan upacara adat Antarbelanja..?a. membeli calon pengantinb. membayar seperti upeti/hutangc. mengantarkan uang sebagai mahard. membantu b belanja acara pernikahan14. Dari bahan apakah  inai dibuat..?a. pewarna kuku       b. getah kayuc. cat air                    d. daun inai/pacar15. Salah satu fungsi adat  berinai  adalah..?a. menolak bala/bahaya  b. ikut-ikutan ajac. menjaga marwah        d. perintah orang 16. Apakah yang dimaksut dengan menenun....?a. membuat kain songket     b. Memberi motif kain songketc. menyulam                            .   d. membordir17.  Ukiran adalah kerajinan tangan yang populer, ada di seluruh wilayah RI. Ukiran adalah...?a. Menggambar kayu               .  b. Melukis pada bidang datarc. Menggambar  bidang datar dng di pahat              d. membentuk kayu18. Kab. Siak memiliki kerajinan batik, jenis batik apakah  yang ada di siak tersebut.?a.  batik cap/stempel      b. batik  tulisc.  batik celup                 d. batik canting19. Kerajinan anyaman di Kab, Siak pada umumnya berbahan baku  alam, yaitu..?a. kulit kayu                 b. bambu dan rotanc. plastik bungkus        d. Tali terap20. Jenis pakaian adat melayu siak bermacam-macam, diantaranya…?a. Tanjak      b. kain samping  c. cekakmusangd. selendangTolong ya​
• 6. 1.Kerjasama diartikan sebagai hubungan antar individu untuk mendapatkan hasil produksi, pemasaran,dan pembelian untuk mendapatkan keuntungan bersama.adalah pengertian kerjasama dalam berdasarkan Ilmu .... a. ekologi b. ekonomic. sosiologid. morfologi 2.Menurut moh. Jafar Hafsah, kerja sama atau kemitraan adalah suatu strategi bisnis yang dilakukan dua orang atau lebih dalam jangka waktu tertentu untuk meraih keuntungan bersama dengan prinsip saling .... a. menguntungkan dan menghasilkan b. membantu demi keberhasilan c. membutuhkan dan membesarkan d. menghasilkan dan membutuhkan 3.Sistem pertahanan negara yang terdiri atas lima nilai dasar bela negara. Lima nilai dasar bela negara yang dimaksud yaitu : sebagai berikut kecuali .... a. keyakinan Pancasila sebagai falsafah dan ideologi negara b. memiliki kemampuan awal bela negara, baik fisik maupun non fisik  c. rela berkorban untuk kepentingan keluargad. kesadaran berbangsa dan bernegara 4.Komponen utama dalam bela negara dalam menjamin kelangsungan bangsa dan negara dapat . dibedakan menjadi 2 ( dua )yaitu :..... a. Materiil dan spiritual c. dalam dan luar negeri b. fisik dan non fisik c. dalam dan luar negeri d. jasmani dan rohani 5.Kerja sama tidak hanya dalam bidang kehidupan sosial dan politik serta ekonomi namun juga dalam bidang ..... a. ketertiban dan keadilan b. keamanan dan ketertiban c. ketertiban dan sosial d. pertahanan dan keamanan negara 6.Senjata paling ampuh. bangsa Indonesia, baik dalam rangka merebut maupun mempertahankan kemerdekaan adalah .... a. persatuan dan kerja keras b. persatuan dan kesatuan disiplin c. jujur dan keras d. jujur dan disiplin 7.Seseorang melakukan kerja sama karena ingin mendapatkan ketenangan batin. Pernyataan tersebut menunjukkan contoh alasan manusia mau melakukan kerja sama karena .... a. motivasi moral b. motivasi menjalankan keahlian c. motivasi karena sesuai sikap hidup d. motivasi kepatuhan terhadap kekuasaan 8.Perhatikan beberapa nilai dasar berikut ! 1) Toleransi 2) Musyawarah untuk mufakat 3) Cinta Tanah Air 4) Kesadaran berbangsa dan bernegara 5) Rela berkorban untuk bangsa dan bernegara Nilai dasar bela negara ditunjukkan oleh nomor .... a. 1), 2)dan 3) b. 1),2)dan 4) c. 2), 3) dan 4 d. 3).4) dan 5 9. Kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama di daerah Bali contohnya ialah .... a. subak b. mapalusc. gugurgunung  d. manunggal sakato 10. Pemerintah telah menyalurkan bea siswa KIP, BSM INI merupakan salah satu contoh upaya pemerintah sesuai sesuai tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional yaitu .... a. memajukan kesejahteraan umum b. mencerdaskan kehidupan bangsa c. ikut melaksanakan ketertiban dunia d. melindungi segenap bangsa Indonesia 11. Kerja sama diartikan sebagai hubungan antar individu untuk mendapatkan hasil produksi guna mendapatkan keuntungan bersama. Pernyataan tersebut menunjukkan arti kerja sama berdasarkan ilmu .... a. Politik  b. Social c. ekologid.ekonomi12. Perhatikan beberapa unsur berikut! 1) Orang yang melakukan kerja sama. 2) Menguntungkan seluruh anggota  3) Adanya interaksi.  4) Adanya tujuan yang sama.  Unsur-unsur yang terkandung dalam kerja sama menurut Pamuji ditunjukkan oleh nomor .... a. 1),2)dan 3) b. 1), 2)dan 4)c. 1), 3)dan 4)d. 2), 3) dan 4) 13. Menurut Zainudin, kerja sama dapat membentuk suatu kegiatan dan menguntungkan seluruh anggota dengan dilandasi rasa saling .... . a. Menguntungkan b. membutuhkan c. membantu. d. percaya 14. Kemerdekaan yang diraih bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan .... a. rahmatAllah Yang Maha Kuasa b. bentuk kesepakatan tokoh politik c. hadiah dari pemerintah Jepang  d. hasil pemungutan suara 15. Kesadaran satu kesatuan kebangsaan Indonesia berawal dari .... a. pendapatan masyarakat yang sama b. permasalahan bangsa yang komplek c. perasaan senasib dan sepenanggungan d. perlawanan terhadap kemiskinan dan kebodohan ​
• 7. 1. Pendidikan kewarganegaraan adalah program pendidikan yang berintikan demokrasi politik, diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan lainnya . Pernyataan berikut merupakan pengertian pendidikan kewarganegaraan secara?a. Etimologisb. Yuridisc. Terminologisd. Umume. Semua Benar2. Undang-undang manakah yang menjelaskan pengertian kewarganegaraan?a. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 1b. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2c. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 3d. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 2 Ayat 1e. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 2 Ayat 23. Pidato-pidato dan ceramah-ceramah yang dilakukan oleh para pejuang, serta kyai-kyai di pondok pesantren yang mengajak umat berjuang mempertahankan tanah air. Hal tersebut merupakan Pendidikan Kewarganegaraan yang ditinjau dari aspek?a. Sosiologisb. Historisc. Politikd. Pendidikane. Semua Benar4. Siapa saja pengarang Buju Civics pertama di Indonesia?a. Mr. Soepardo, Mr. M. Hoetaoeroek, Soeroyo Warsidb. Soeroyo Warsid, M. Yamin, Mr. Soepardoc. Soemardjo, Chalid Rasjidi, Soekarno, Mr. J.C.T. Simorangkird. A dan C Benare. B dan C Benar5. Berdasarkan hasil analisis ahli ekonomi yang diterbitkan oleh Kemendikbud (2013), tahun berapakah Bangsa Indonesia akan mendapatkan bonus Demografi?a. 2025b. 2035c. 2045d. 2055e. 20656. Pembentukan identitas nasional melalui pengembangan kebudayaan Indonesia telah dilakukan jauh sebelum kemerdekaan. Dimana Kongres Kebudayaan I dilaksanakan?a. Solob. Semarangc. Bandungd. Bukittinggie. Jakarta7. Undang-Undang Nomor berapakah yang mengatur tentang Bendera Negara Indonesia, Bahasa Negara, Lambang Negara, dan Lagu Kebangsaan.a. UU RI No. 23 Tahun 2009b. UU RI No. 24 Tahun 2009c. UU RI No. 25 Tahun 2009d. UU RI No. 23 Tahun 2010e. UU RI No. 24 Tahun 20108. Jati diri bangsa Indonesia adalah nilai-nilai yang merupakan hasil buah pikiran dan gagasan dasar bangsa Indonesia tentang kehidupan yang dianggap baik yang memberikan watak, corak, dan ciri masyarakat Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian jati diri Bangsa Indonesia menurut siapa?a. Nunus Supardi (2007)b. Tilaar (2007)c. Hardono Hadi (2002)d. Kaelan (2002)e. Soedarsono (2002)9. UUD 1945 Pasal berpakah yang membahas tentang Lambang Negara?a. Pasal 33b. Pasal 35c. Pasal 36Ad. Pasal 36Be. Pasal 36C10. Identitas yang dibentuk atau direkonstruksi berdasarkan hasil kesepakatan bersama. Identitas tersebut merupakan identitas?a. Primerb. Sekunderc. Tersierd. Sosiale. Budaya11. Berikut ini yang bukan termasuk tantangan dimensi horizontal adalah…a. Perbedaan Sukub. Perbedaan Agamac. Perbedaan Rasd. Perbedaan Geografie. Perbedaan Latarbelakang Pendidikan12. Berikut ini adalah jenis-jenis interasi politik menurut Myron Weiner, kecuali….a. Integrasi Bangsab. Integrasi Wilayahc. Integrasi Pendidikand. Integrasi Tingkah Lakue. Integrasi Nilai13. Deklarasi Djuanda merupakan salah satu contoh dari peristiwa integrasi…a. Bangsab. Wilayahc. Pendidikand. Tingkah Lakue. Nilai14. Berikut adalah tahapan-tahapan penumbuhan kesadaran berbangsa, kecuali…a. Masa Pendobrakb. Masa Demokrasic. Masa Penegasd. Masa Perintise. Masa Percobaan15. Ketergantungan antar daerah dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup rakyat merupakan salah satu contoh dari….a. Integrasi Wilayahb. Integrasi Politikc. Integrasi Ekonomid. Integrasi Sosial Budayae. Integrasi Nilai16. Konstitusi merupakan suatu dokumen atau seperangkat dokumen yang berisi aturan-aturan dasar untuk menyelenggarakan Negara. Pertanyaan berikut merupakan pengertian Konstitusi dalam arti?a. Sempitb. Luasc. Lebard. Konstitusie. Negara17. UUD NRI 1945 Pasal berapakah yang mengatur tentang pembatasan masa jabatan Presiden dan Wakil Presiden?a. Pasal 4, Ayat 1b. Pasal 7A dan 7Bc. Pasal 7d. Pasal 12e. Pasal 7C18. Pengujian UU yang berkenaan dengan materi muatan dalam ayat, pasal, dan/atau bagian UU yang dianggap bertentangan dengan UUD NRI 1945 adalah uji….a. Uji Materialb. Uji Formalc. Uji Legalitasd. Uji Sidange. Uji Protokol19. Berikut ini merupakan tuntutan reformasi di masyarakat pada awal era reformasi 1998, kecualia. Mengamandemen UUD NRI 1945b. Melakukan desentralisasi dan hubungan yang adil antara pusat dan daerahc. Mesejahterakan rakyatd. Menghapuskan doktrin Dwi Fungsi Angkatan Bersenjata Republik Indonesiae. Mewujudkan kebebasan pers 20. Amandemen UUD NRI 1945 ke-III, dilakukan pada tahun….a. 1999b. 2000c. 2001d. 2002e. 2004​
• 8. 1.Kapan dibentuknya BPUPKI? *a. 1 Maret 1945b. 2 Maret 1945c. 3 Maret 1945d. 4 Maret 19452. Siapa ketua BPUPKI? *a. Ir. Soekarnob. Moh. Hattac. AA Marmisd. KRT radjiman Wedyodiningrat3. Tanggal Ir. Soekarno mengususlkan dasar negara ? *a. 29 Mei 1945b. 30 Mei 1945c. 31 Mei 1945d. 1 Juni 19454. Sila pertama pada piagam jakarta berbunyi . . . *a. Ketuhanan dengan menjalankan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyab. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyac. Ketuhanan dengan melaksanakan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyad. Ketuhanan dengan menaati syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknya5. Siapa yang mendampingi Ir Soekarno saat memproklamasikan kemerdekaan bangsa indonesia? *a. Agus Salimb. M. Yaminc. Moh. Hattad. Wachid Hasyim6. Pada tanggal berapa Ir Soekarno memproklamasikan kemerdekaan bagsa Indonesia.... *a. 29 Mei 1945b. 10 Juli 1945c. 29 Agustus 1945d. 17 Agustus 19457. Suatu paham yang menganggap bahwa keseyiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan adalah pengertian dari . . . *a. Patriotismeb. Nasionalismec. Chauvinismed. Etnosentrisme8. Patria diubah menjadi kata patriotisme, Apa arti dari kata Patriotisme *a. Semangat cinta lingkunganb. Semangat cinta suku bangsac. Semangat cinta tanah aird. Semangat cinta ras bangsa9. Perhatikan contoh sikap berikut! (i). Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme (ii). Membanggakan suku dan rasnya sendiri (iii). Selalu semangat dalam berjuang (iv). Kurang berperan dalam setiap kegiatan kenegaraanSikap yang termasuk komitmen para pendiri bangsa saat merumuskan dasar negara antara lain . *a. iii dan ivb. ii dan ivc. i dan iid. i dan iii10. Kepentingan umum, Kepentingan masyarakat, Kepentingan Pribadi adalah 3 kategori menurut . *a. Roscoe Poundb. Aristotelesc. Donald Albert Rumokoyd. Frans Faramis11. Seorang ahli filsafat mengatakan manusia adalah zoon politicon, siapa yang dimaksud ahli filsafat tersebut. . . *Donald Albert Rumokoyb. Frans Faramisc. Aristotelesd. Roscoe Pound12. Indonesia merupakan negara yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal itu ditegaskan dalam UUD 1945 pasal .. . *a. Pasal 27 ayat 3b. Pasal 28 Ec. Pasal 29 ayat 1d. Pasal 3113. Hukum dasar atau undang - undang dasar dapat diartikan sebagai ? *a. TAP MPRb. Dasar negarac. Pancasilad. Konstitusi14. Konstitusi merupakan hukum yang paling tinggi dan fundamental sifatnya, sehingga peraturan – peraturan dibawahnya tidak boleh bertentangan dengan .… *a. TAP MPRb. Peraturan Presidenc. Peraturan daerahd. Undang – undang dasar15. Negara Indonesia menganut paham konstitusionalisme sesuai dengan pasal . . . *a. Pasal 27 ayat 3b. Pasal 31c. Pasal 1 ayat 2d. Pasal 28 E16. Siapakah ketua panitia kecil . . . *a. Wongsonegorob. H. Agus Salimc. A.A Maramisd. Soepomo17. Dokuritsu Zyunbi Inkai adalah sebutan dari . . . *a. PPKIb. BPUPKIc. MPRd. Pemuda18. Siapa yang memimpin jalannya pembahasan rancangan UUD ? *a. Ir Soekarnob. Soepomoc. Moh. Hattad. M. Yamin19. Kedudukan Hukum yang paling tinggi di Indonesia adalah. . . *a. UUD 1945b. Peraturan Presidenc. Hasil Sidang DPRd. KUHP20. Pemberi atau sumber legitimasi terhadap kekuasaan negara ataupun kegiatan penyelenggaraan kekuasaan negara adalah fungsi dari .… *a. Pancasilab. Konstitusic. Hasil sidang DPRd. Peraturan Presiden​
• 9. Khatam Al -Qur'an biasanya dilakukan masyarakat melayu yang beragama . . . .a. Konghucu c. Khatholikb. Protestan d. Islam2. Dalam Agama Islam, Biasanya anak - anak mulai diajarkan mempelajari Al -Qur'an ketika berumur . . . .a. 4 sampai 5 Tahun c. 6 sampai 7 tahunb. 5 sampai 6 Tahun d. 7 sampai 8 tahun3. Seperangkat nasi sekone/nasi besar, berbunga besar diletakkan dibagian tengah atas nasi pulut kuning dan dikelilingi dengan bunga telur (tajuk) yang bermakna . . . .a. kesederhanaan c. kekayaanb. kemegahan d. kekeluargaan4. Tujuan dari pelaksanaan khatam Al Qur'an yang sebenarnya adalah ....a. Agar dihargai oleh orang lainb. Menjadi kebanggaan dirinya dan orang tuac. Menjadi syarat untuk mengikuti Musabaqoh Tilawatil Qur'and. Memohon kepada Allah SWT, agar ilmu membaca Al Qur'an diberkahi dan tidak hilang dari diri yang dikhatamkan5. Kompang adalah sejenis alat musik tradisional gendang bagi masyarakat Melayu. Kulit kompang biasanya terbuat dari, kecuali ....a. kulit kayu gaharu c. kulit kambing dan lembub. getah sintetik d. kulit kerbau6. Kompang digunakan dengan cara dipukul. Cara memukul kompang adalah dengan menggunakan tangan kiri untuk memegang kompang dan tangan kanan untuk memukulnya. Bunyi kompang ada dua yaitu ....a. dang dan dut c. cang dan cingb. cang dan dung d. plak dan keplak7. Pemain kompang terdiri dari ....a. satu sampai tiga orang c. tujuh sampai Sembilan orangb. empat sampai enam orang d. sepuluh orang atau lebih8. Merupakan jenis alat musik tradisional yang bukan asli Melayu namun di daerah Kepulauan Riau banyak dimainkan dan berfungsi sebagai alt musik hiburan untuk rakyat atau masyarakat, serta alat musik ini mengiringi lagu - lagu bernuansa islami. Alat musik yang dimaksud yaitu ....a. tifa c. rebana / qasidahb. angklung d. pikon, triton, butshake, dan atowo9. Jumlah orang dalam sebuah kelompok rebana terdiri dari ....a. lima belas orang c. sepuluh orangb. dua belas orang d. lima orang10. Banyak orang meyakini pencak silat diciptakan oleh suku ....a. Han dari China c. Aeta dari Filipinab. Ainu dari Jepang d. Melayu dari Indonesia11. Pencak silat bertujuan untuk memelihara dan mengembangkan seni budaya bangsa, dalam hal ini kegunaan pencak silat sebagai ....a. bela diri b. olahraga c. keahlian d. refresing12. Pada abad -14 bangsa Melayu memiliki pendekar silat yang hebat, pendekar silat yang dimaksud adalah ....a. Hang Jebat b. Hang Lekir c. Hang Tuah d. Hang Nadim13. Pakaian yang dikenakan dalam pertandingan pencak silat yaitu warna ....a. merah b. putih c. hitam d. hijau14. Faktor utama dalam melaksanakan olahraga pencak silat agar menghasilkan teknik yang tinggi adalah pembentukan ....a. strategi dan melawan c. sikap dan gerakb. teknik dan strategi d. sikap dan posisi15. Posisi menapak kaki untuk memperkokoh posisi tubuh dalam pencak silat disebut ....a. tendangan b. kuda-kuda c. pukulan d. elakan16. Berikut ini yang bukan termasuk teknik dasar pencak silat adalah ....a. pukulan b. kuncian c. elakan d. sundulan17. Pencak silat diperkirakan menyebar di Kepulauan Nusantara semenjak abad ke ....a. 7 masehi b. 8 masehi c. 9 masehi d. 10 masehi 18. Sebuah gerakan olah tubuh untuk pertahanan diri, pertunjukan seni ataupun untuk gerakan spiritual merupakan ... dari pencak silat.a. hakikat b. strategi c. sejarah d. manfaat19. Pencak silat yang digunakan dalam pertandingan merupakan salah satu unsur dari ....a. bertahan hidup b. bela diri c. olah raga d. kesenian 20. Gerakan bela serang yang teratur menurut sistem, waktu, tempat, dan iklim dengan selalu menjaga kehormatan masing-masing secara kesatria. Pengertian pencak silat tersebut dikemukan menurut ....a. A. Syukur b. Wongsonegoro c.Koesoepangat d. Pengurus Besar IPSI21. Pencak silat adalah salah satu budaya Indonesia yang bertujuan ....a. untuk membela serta mempertahankan eksistensi lingkungan sekitarb. untuk membagakan diri dan keluargac. untuk seni dan budaya nasionald. untuk kesehatan dan olahraga22. Gerak dasar pencak silat merupakan perpaduan dari empat aspek, yang bukan termasuk ke dalam empat aspek tersebut adalah ....a. harga diri b. bela diri c. mental d. spiritual23. Dalam pencak silat terdapat beberapa teknik dasar yang harus dikuasai para atlet, kecuali ....a. kuda-kuda b. sikap pasang c. pola serangan d. belaan serta serangan24. Pergerakan kaki yang dilakukan untuk mengatur posisi dengan mengubah posisi tubuh disebut ....a. langkah kaki b. pola langkah c. pergerakan d. sikap kaki25. Sikap yang harus dimiliki oleh seorang pesilat adalah ….a. Kesatria dan bersikap seperti ilmu padib. Menunjukkan kemampuan di depan umumc. Bersikap mengalah walau dipukuld. Bersikap tenang bagai airyang jawab cuma satu soal aku lapor kan jawaban nya kalo semua aku bakalan kasih paket lengkap/aku bakal follow ​
• 10. 11. Berikut yang merupakan tesis dalam sebuahteks eksposisi adalah kalimat..a. Pendidikan merupakan hal yang sangat pentingb. Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu permasalahan yang ada di Indonesiac. Jika dibandingkan dengan Negara lainbpendidikan di Indonesia dapat dikatakan sangat tertinggal.d. Masyarakat Indonesia sudah terbiasabdengan pendidikan seadanya.e. Mutu pendidikan harus semakin ditingkatkan12. Bacalah teks eksposisi berikut!Anak remaja kini berbeda dengan anak remaja dulu. Jika zaman dahulu anak remaja banyak yang patuh, hormat,dan sopan kepada orang tua, kini jarang anak remaja yang masih berlaku patuh dan sopan. Apalagi kepada orang tua yang tidak atau belum dikenal. Keadaan seperti ini bisa jadi merupakan akibat darikurangnya pendidikan kesopanan dan kesantunanDalam teks eksposisi tersebut, struktur teks yang digunakan adalah ....a . Tesisb. Argumentasic. Orientasid. Penegasan ulange. abstraksi13. Bacalah teks eksposisi berikut!Setiap orang tua tentu akanmenyayangi anaknya. Begitupun dengan saya. Saya selalu berusaha melakukanyang terbaik untuk •ia, sehingga ia dapat tumbuh menjadi pribadi yang terbaik.Namun meskipun saya sudah menjaganya dengan sedemikian rupa, tetap sajakekhawatiran itu selalu ada. Kekhawatiran akan terjerumus pada narkoba, misalnya.Kita semua tahu bahwa di negara kita ini bahaya narkoba makin marak.Pronomina yang digunakan dalam tekseksposisi tersebut adalah...a. Kamib. Sayac. --Nyad. lae. Kita14. Cermati teks berikut!Nelayan Muara gembong kianterpuruk. Selain kesulitan meminjam dana dari koperasi, penghasilan para nelayan dari mencari ikan di laut semakintidak menggembirakan lantaran air laut tercemar. Sementara itu, bantuan dana bagi masyarakat pesisir program Kementerian Perikanan dan Kelautan belum sampai kepada mereka.Masalah yang disoroti dalam paragraf diatas adalah...a. Mata pencaharian nelayan Muara Gombong setiap bulannyab. Bantuan dana yang sudah disalurkan oleh Kementerian Perikanan.c. Penghasilan para nelayan kurang menggembirakan akibat pasang laut.d. Penghasilan nelayan MuaraGembong yang memprihatinkan.e. Nasil nelayan Muara Gembong yang tergantung15. Sifat dari penulisan teks eksposisi yaitu..a. Informatifb. Berita bohongc. Fitnahd. Menghibure. Fiktif16. Tujuan teks eskposisi adalah...a. Meyakinkan kebenaran pendapat penulisb. Menjelaskan informasi dan idec. Mengajak pembaca untuk melakukan sesuatud. Menggambarkan sesuatu.e. Menceritakan sebuah kisah.17. Perhatikan kutipan di bawah ini!"Indonesia diperkirakan memiliki sekitar90 juta orang yang berada di kelompok.consuming class.”Nah, terbukti kan bahwa fakta tadi mendukung tesis sang penulis. Jika dalam teks eksposisi pendapat penulisdiperkuat di bagian struktur teks eksposisi...a. Argumentasib. Tesisc. Kodad. Penegasan ulange. Orientasi19. Perhatikan kalimat berikut!Hal ini tampak dari pertumbuhan kredit yang mencapai 26-28 persenSekaligus didorong oleh harga BBM yang rendah karena masih disubsidi olehpemerintah.Struktur teks eksposisi pada penggalan teksdi atas adalah...a. Tesisb. Pernyataan pendapatc. Pemaparan faktad.Argumentasi para ahlie. Kesimpulan penulis20. Struktur teks eksposisi yang benar. kecuali..a. Tesisb. Pendapat ahlic. Argumentasid. Rangkumane. Penegasan UlangII. URAIAN1. Jelaskan menurut pendapatmu pengertiandari teks observasi!2. Jelaskan secara lengkap Unsur kebahasaandari teks observasi​
• 11. Tolong rangkum ini dunkPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuannya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kearah hidup yang lebih baik.Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para AhliAgar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:T. RamliMenurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.Thomas LickonaMenurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.John W. SantrockMenurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.ElkindMenurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.Fungsi Pendidikan KarakterSecara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.Tujuan Pendidikan KarakterPada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:KejujuranSikap toleransiDisiplinKerja kerasKreatifKemandirianSikap demokratisRasa ingin tahuSemangat kebangsaanCinta tanah airMenghargai prestasiSikap bersahabatCinta damaiGemar membacaPerduli terhadap lingkunganPerduli sosialRasa tanggungjawabReligiusPentingnya Pendidikan KarakterSeperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.​
• 12. Tolong dibantu jawab ya (SOAL IPS KELAS 8) •> Pilihan Ganda 1. Banyaknya SDA potensial yang dimanfaatkan di negara kita disebabkan? a. Kurangnya tenaga ahli b. penghematan SDA c. pasaran ekspor menurun d. kebutuhan dalam sudah cukup 2. Angin yang kita kenal sehari - hari sebenarnya merupakan gerak udara yang berpindah dari suatu tempat ke tempat lain gerak pindah udara terjadi akibat adanya perbedaan? a. suhu udara b. tekanan udara c. kelembaban udara d. tinggi rendah tempat 3. Daratan yang selalu tergenang air karena permukaan tanah sama tinggi dengan permukaan air tanah dinamakan? a. empang b. rawa c. sungai d. danau •> Esai 1. Sebagian besar kekayaan alam Indonesia masih bersifat potensial, maksudnya? 2. Jelaskan perbedaan antara tanah dan lahan! 3. Jelaskan pengertian udara sebagai SDA! 4. Uraikan pemanfaatan udara sebagai pembawa zat berguna! 5. Jelaskan macam-macam danau menurut terjadinya! 6. Uraikan dengan singkat manfaat air dalam bidang : a. pertanian b. perikanan c. pembangkit tenaga listrik, dan d. pelayaran pariwisata 7. Apa yang dimaksud lahan/tanah gambut? #Thanks before (y) :D
• 13. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan benar dengan memberi tanda silang(x) pada huruf, a,b,c dan d di bawah ini1 Hasil dan proses produksi yang melibatkan ketrampilan manual dalm membuat benda-benda kebutuhan hidup serta memiliki nilai keindahan disebutKerajinanb keuletanc. Ketangkasand. ketekunan2 Suatu material yang merupakan perbandingan panjang dan lebarnya sangat besar danmolekul penyusunnya terorientasi, terutama kea rah panjang merupakana. Fungsi seratc. Arti serat menurut istilahb Jenis Seratd. Arti serat menurut KBBI3. Teknik yang digunakan pada pembatan kerajinan tapestry adalah teknik...a Menjahitb. menyulamc. Menenun d. Menempel4 Makrame merupakan salah satu contoh kerajinan yang menggunakan teknik.......a. Menjahitb. Mengikatc. menenund. Memahat5. Buah yang langsung dipetik dari pohonnya atau setelah panen dan tidak mengalamiproses pengolahan merupakan pengertian dari........a. Buahb. Buah Segar c . vitamin d. air6. Berikut yang termasuk buah musiman adalah.....a Markisab. Pepayac. Pisang d, Kedongdong7. Teknik pengolahan dengan cara memasak dengan menggunakan uap air mendidihdisebut..a. Mengentin b. Merebusc. Mengukusd. Menggulai8 Di bawah ini merupakan tanda-tanda dari buah Klimaterik, kecuall.....a. Perubahan teksturc. Terdapat perubahan warnab. Mengalami penyusutand. Perubahan bau9. Hasil samping buah yang kaya manfaat dan diakui oleh para ahli sebagai ratunya Kulitbuah adalah..a kulit semangkac. Kulit Apelb Kulit Pisangd. Manggis10. Limbah yang terdiri atas kandungan bahan yang pejal solid , kuat dan tidak mudahberubah bentuk, berasal dari sumber daya alam daratan dan lautan , disebut dengan...a Limbah keras organicc. Limbah keras anoragnikb. Limbah keras alamd. Limbah keras buatan11. Pengolahan limbah keras organic maupun anorganik memiliki prinsip yang sama yaituseperti di bawah ini, kecualia Reduceb. Reusec. Recycle12. Berikut merupakan golongan sayuran polong adalah.....d. Repeata Jamurc. Buncisb. Talasd. kangkung13. Lobak dan kentang merupakan contoh dari jenis sayuran.....a. Batangc. Daunb. akard. buah​

1. pengertian sanitasi air menurut para ahli

Mata Pelajaran : IPS
Kelas : 8 SMP
Kategori : Geografi - masalah kependudukan - sanitasi air
Materi : masalah kependudukan - sanitasi
Kata Kunci : masalah kependudukan, sanitasi air

Pembahasan:
Definisi sanitasi menurut beberapa ahli, yaitu:
1) Menurut Dr.Azrul Azwar. MPH, sanitasi adalah cara pengawasan masyarakat yang menitikberatkan kepada pengawasan terhadap berbagai faktor lingkungan yang mungkin mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat.
2) Menurut Hopkins, sanitasi adalah cara pengawasan terhadap factor-faktor lingkungan yang mempunyai pengaruh terhadap lingkungan.
3) Menurut Ehler dan Steel (1958) sanitasi adalah usaha pencegahan Penyakit, dengan pemindahan penyakit.
4) Sedangkan batasan WHO, yang dimaksud dengan sanitasi lingkungan adalah usaha pengawasan terhadap lingkungan fisik manusia yang dapat atau mungkin dapat memberikan akibat yang merugikan kesehatan jasmani, dan kelangsungan hidupya.

2. 1. Sebutkan 4 Gaya dalam renang menurut Farida Mulyaningsih! 2. Tuliskan pengertian renang gaya dada menurut ahli Nanang Sudrajat! 3. Sebutkan 2 contoh bentuk gerakan permainan pada latihan pengenalan air! 4. Induk organisasi olahraga Renang Nasional disebut... 5. Sebutkan jarak nomor renang yang dilombakan....m,...m,... renang yang dilombakan ..m,..m...m

Jawaban:

1.renang gaya bebas

2.renang gaya dada

3.renang gaya kupu kupu

4.renang gaya punggunh

Penjelasan:

Maafya kalau salah

3. 1. Ideologi adalah seperangkat gagasan. Pengertian ideologi tersebut menurut para ahliA. M. SastrapratedjaB. Soekanto PoespowardonoC. MubyartoD. Padmo Wah jono2. Apa pengertian nilai ketuhanan dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka ?A. Bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan bangsaB. Bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaanC. Bentuk hubungan warga negara Indonesia sebagai insan pribadiD. Sebagai insan sosial3. Perwujudan nilai dasar Pancasila sebagai ideologi terbuka kecuali ?A. Nilai ketuhanan dalam PancasilaB.nilai kemanusiaan dalam PancasilaC. nilai ekonomi dalam PancasilaD. Nilai kerakyatan dalam Pancasila4. Contoh dari nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah ?A. Wujud rasa cinta tanah airB. Mengutamakan kepentingan bangsaC. Dituntut untuk meningkatkan taraf hidupD. Tolong menolong antar sesama manusia tanpa pembedaan suku.5. Contoh dari nilai keadilan dalam Pancasila adalah ?A. Berlaku adil dan menghargai karya orang lainB. Kepercayaan tertentu terhadap Tuhan yang maha esaC. Harus menjalin sikap kekeluargaanD. Tolong menolong antar sesama.​

Jawaban:

1c

2d

3a

4a

5a

maaf kalau salah

4. tolong rangkum dong plsssPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuannya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kearah hidup yang lebih baik.Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para AhliAgar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:T. RamliMenurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.Thomas LickonaMenurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.John W. SantrockMenurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.ElkindMenurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.Fungsi Pendidikan KarakterSecara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.Tujuan Pendidikan KarakterPada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:KejujuranSikap toleransiDisiplinKerja kerasKreatifKemandirianSikap demokratisRasa ingin tahuSemangat kebangsaanCinta tanah airMenghargai prestasiSikap bersahabatCinta damaiGemar membacaPerduli terhadap lingkunganPerduli sosialRasa tanggungjawabReligiusPentingnya Pendidikan KarakterSeperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.​

Jawaban:

Pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya

pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:

Kejujuran

Sikap toleransi

Disiplin

Kerja keras

Kreatif

Kemandirian

Sikap demokratis

Rasa ingin tahu

Semangat kebangsaan

Cinta tanah air

Menghargai prestasi

Sikap bersahabat

Cinta damai

Gemar membaca

Perduli terhadap lingkungan

Perduli sosial

Rasa tanggungjawab

Penjelasan:

jadikanjawabantercerdasya

5. 1. Dalam kehidupan sehari-hari, secara populer KEBUDAYAAN diartikan dengan..?a. Karyaseni yang indahb. Karya cipta manusiac. Kesenian    d. Keindahan    2. Menurut bahasa Sanskerta budaya adalah BUDHAYAH artinya adalah..?a. Mengolah/mengerjakanb. Tanah/bumi    c. Membuat/mencipta        d. Langit/air3.Menurut ahli ETIMOLOGI, Budaya adalah segaladaya/upaya manusia untuk mengolah alam maka ETIMOLOGI itu adalah..?a. Ilmusejarah     b. IlmuBahasa    c. Ilmu  budaya      d. Ilmu  bumi            4. Kenapa teater  disebut  seni  yang kompleks?a. Karna lengkap    b. banyak unsur senic. pemainya ramai   d. ada alat musik5. Kata  teater   berasal dari  bahasa...?a. Inggris              b. Indonesiac. sansekerta         d. Yunani6. Kata  teater  sama dengan ‘Theatre’   artinya?a. Lapangan             b. Areac.  Gerakan               d. Gedung/tempat 7. Kata  Drama   sama dengan ‘Dramoi’ artinya.?a. Bicara                    b. aksi/tindakanc. pentas                    d. gedung/tempat8. Apakah yang kamu ketahui tentang Putri Kaca Mayang..?a. Putri Dari Aceh                b. Putri kerajaan Gasibc. putri  kerajaan  siak            d. Putri Kayangan9.  Siapakah yang pertama kali membangun Pasar Bawah Pekan baru..?.                           a. Bangsa penjajah (portugis)    b. PedaganMalaisya  c. Sultan Abdul jalil muazzam Syah                d. Pemerintah Propinsi Riau10. Apa pengertian pernikahan menurut adat..?a. sumbu tempat berputarnya kehudupanb. Menyambung tali darahc. mengikuti sunah Nabid. menyatukan dua orang dengan janji11. Salah satu adat  sebelum pernikahan  adalah..?a. meminang         b. menyembah orang tuac. tepuk tepung tawar   d. makan adat12. Apa yang dimaksud dengan ‘Meminang’..?a. perjanjian antara kedua belah pihakb. berniat untuk menjodohkan kedua pihakc. menyepakati tentang jumlah mahard.  menyepakati hari/bulan/tahun pernikahan13. Apa tujuan upacara adat Antarbelanja..?a. membeli calon pengantinb. membayar seperti upeti/hutangc. mengantarkan uang sebagai mahard. membantu b belanja acara pernikahan14. Dari bahan apakah  inai dibuat..?a. pewarna kuku       b. getah kayuc. cat air                    d. daun inai/pacar15. Salah satu fungsi adat  berinai  adalah..?a. menolak bala/bahaya  b. ikut-ikutan ajac. menjaga marwah        d. perintah orang 16. Apakah yang dimaksut dengan menenun....?a. membuat kain songket     b. Memberi motif kain songketc. menyulam                            .   d. membordir17.  Ukiran adalah kerajinan tangan yang populer, ada di seluruh wilayah RI. Ukiran adalah...?a. Menggambar kayu               .  b. Melukis pada bidang datarc. Menggambar  bidang datar dng di pahat              d. membentuk kayu18. Kab. Siak memiliki kerajinan batik, jenis batik apakah  yang ada di siak tersebut.?a.  batik cap/stempel      b. batik  tulisc.  batik celup                 d. batik canting19. Kerajinan anyaman di Kab, Siak pada umumnya berbahan baku  alam, yaitu..?a. kulit kayu                 b. bambu dan rotanc. plastik bungkus        d. Tali terap20. Jenis pakaian adat melayu siak bermacam-macam, diantaranya…?a. Tanjak      b. kain samping  c. cekakmusangd. selendangTolong ya​

Jawaban:

1 =c

2=c

3=a

4=b

semoga membantu maaf klo salah yh

6. 1.Kerjasama diartikan sebagai hubungan antar individu untuk mendapatkan hasil produksi, pemasaran,dan pembelian untuk mendapatkan keuntungan bersama.adalah pengertian kerjasama dalam berdasarkan Ilmu .... a. ekologi b. ekonomic. sosiologid. morfologi 2.Menurut moh. Jafar Hafsah, kerja sama atau kemitraan adalah suatu strategi bisnis yang dilakukan dua orang atau lebih dalam jangka waktu tertentu untuk meraih keuntungan bersama dengan prinsip saling .... a. menguntungkan dan menghasilkan b. membantu demi keberhasilan c. membutuhkan dan membesarkan d. menghasilkan dan membutuhkan 3.Sistem pertahanan negara yang terdiri atas lima nilai dasar bela negara. Lima nilai dasar bela negara yang dimaksud yaitu : sebagai berikut kecuali .... a. keyakinan Pancasila sebagai falsafah dan ideologi negara b. memiliki kemampuan awal bela negara, baik fisik maupun non fisik  c. rela berkorban untuk kepentingan keluargad. kesadaran berbangsa dan bernegara 4.Komponen utama dalam bela negara dalam menjamin kelangsungan bangsa dan negara dapat . dibedakan menjadi 2 ( dua )yaitu :..... a. Materiil dan spiritual c. dalam dan luar negeri b. fisik dan non fisik c. dalam dan luar negeri d. jasmani dan rohani 5.Kerja sama tidak hanya dalam bidang kehidupan sosial dan politik serta ekonomi namun juga dalam bidang ..... a. ketertiban dan keadilan b. keamanan dan ketertiban c. ketertiban dan sosial d. pertahanan dan keamanan negara 6.Senjata paling ampuh. bangsa Indonesia, baik dalam rangka merebut maupun mempertahankan kemerdekaan adalah .... a. persatuan dan kerja keras b. persatuan dan kesatuan disiplin c. jujur dan keras d. jujur dan disiplin 7.Seseorang melakukan kerja sama karena ingin mendapatkan ketenangan batin. Pernyataan tersebut menunjukkan contoh alasan manusia mau melakukan kerja sama karena .... a. motivasi moral b. motivasi menjalankan keahlian c. motivasi karena sesuai sikap hidup d. motivasi kepatuhan terhadap kekuasaan 8.Perhatikan beberapa nilai dasar berikut ! 1) Toleransi 2) Musyawarah untuk mufakat 3) Cinta Tanah Air 4) Kesadaran berbangsa dan bernegara 5) Rela berkorban untuk bangsa dan bernegara Nilai dasar bela negara ditunjukkan oleh nomor .... a. 1), 2)dan 3) b. 1),2)dan 4) c. 2), 3) dan 4 d. 3).4) dan 5 9. Kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama di daerah Bali contohnya ialah .... a. subak b. mapalusc. gugurgunung  d. manunggal sakato 10. Pemerintah telah menyalurkan bea siswa KIP, BSM INI merupakan salah satu contoh upaya pemerintah sesuai sesuai tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional yaitu .... a. memajukan kesejahteraan umum b. mencerdaskan kehidupan bangsa c. ikut melaksanakan ketertiban dunia d. melindungi segenap bangsa Indonesia 11. Kerja sama diartikan sebagai hubungan antar individu untuk mendapatkan hasil produksi guna mendapatkan keuntungan bersama. Pernyataan tersebut menunjukkan arti kerja sama berdasarkan ilmu .... a. Politik  b. Social c. ekologid.ekonomi12. Perhatikan beberapa unsur berikut! 1) Orang yang melakukan kerja sama. 2) Menguntungkan seluruh anggota  3) Adanya interaksi.  4) Adanya tujuan yang sama.  Unsur-unsur yang terkandung dalam kerja sama menurut Pamuji ditunjukkan oleh nomor .... a. 1),2)dan 3) b. 1), 2)dan 4)c. 1), 3)dan 4)d. 2), 3) dan 4) 13. Menurut Zainudin, kerja sama dapat membentuk suatu kegiatan dan menguntungkan seluruh anggota dengan dilandasi rasa saling .... . a. Menguntungkan b. membutuhkan c. membantu. d. percaya 14. Kemerdekaan yang diraih bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan .... a. rahmatAllah Yang Maha Kuasa b. bentuk kesepakatan tokoh politik c. hadiah dari pemerintah Jepang  d. hasil pemungutan suara 15. Kesadaran satu kesatuan kebangsaan Indonesia berawal dari .... a. pendapatan masyarakat yang sama b. permasalahan bangsa yang komplek c. perasaan senasib dan sepenanggungan d. perlawanan terhadap kemiskinan dan kebodohan ​

1.b

2.a

3.a

4.d

5.b

6.a

7.c

8.d

9.a

10.b

11.d

12.c

13.c

14.b

15.c

7. 1. Pendidikan kewarganegaraan adalah program pendidikan yang berintikan demokrasi politik, diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan lainnya . Pernyataan berikut merupakan pengertian pendidikan kewarganegaraan secara?a. Etimologisb. Yuridisc. Terminologisd. Umume. Semua Benar2. Undang-undang manakah yang menjelaskan pengertian kewarganegaraan?a. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 1b. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2c. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 3d. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 2 Ayat 1e. UU RI No. 12 Tahun 2006 Pasal 2 Ayat 23. Pidato-pidato dan ceramah-ceramah yang dilakukan oleh para pejuang, serta kyai-kyai di pondok pesantren yang mengajak umat berjuang mempertahankan tanah air. Hal tersebut merupakan Pendidikan Kewarganegaraan yang ditinjau dari aspek?a. Sosiologisb. Historisc. Politikd. Pendidikane. Semua Benar4. Siapa saja pengarang Buju Civics pertama di Indonesia?a. Mr. Soepardo, Mr. M. Hoetaoeroek, Soeroyo Warsidb. Soeroyo Warsid, M. Yamin, Mr. Soepardoc. Soemardjo, Chalid Rasjidi, Soekarno, Mr. J.C.T. Simorangkird. A dan C Benare. B dan C Benar5. Berdasarkan hasil analisis ahli ekonomi yang diterbitkan oleh Kemendikbud (2013), tahun berapakah Bangsa Indonesia akan mendapatkan bonus Demografi?a. 2025b. 2035c. 2045d. 2055e. 20656. Pembentukan identitas nasional melalui pengembangan kebudayaan Indonesia telah dilakukan jauh sebelum kemerdekaan. Dimana Kongres Kebudayaan I dilaksanakan?a. Solob. Semarangc. Bandungd. Bukittinggie. Jakarta7. Undang-Undang Nomor berapakah yang mengatur tentang Bendera Negara Indonesia, Bahasa Negara, Lambang Negara, dan Lagu Kebangsaan.a. UU RI No. 23 Tahun 2009b. UU RI No. 24 Tahun 2009c. UU RI No. 25 Tahun 2009d. UU RI No. 23 Tahun 2010e. UU RI No. 24 Tahun 20108. Jati diri bangsa Indonesia adalah nilai-nilai yang merupakan hasil buah pikiran dan gagasan dasar bangsa Indonesia tentang kehidupan yang dianggap baik yang memberikan watak, corak, dan ciri masyarakat Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian jati diri Bangsa Indonesia menurut siapa?a. Nunus Supardi (2007)b. Tilaar (2007)c. Hardono Hadi (2002)d. Kaelan (2002)e. Soedarsono (2002)9. UUD 1945 Pasal berpakah yang membahas tentang Lambang Negara?a. Pasal 33b. Pasal 35c. Pasal 36Ad. Pasal 36Be. Pasal 36C10. Identitas yang dibentuk atau direkonstruksi berdasarkan hasil kesepakatan bersama. Identitas tersebut merupakan identitas?a. Primerb. Sekunderc. Tersierd. Sosiale. Budaya11. Berikut ini yang bukan termasuk tantangan dimensi horizontal adalah…a. Perbedaan Sukub. Perbedaan Agamac. Perbedaan Rasd. Perbedaan Geografie. Perbedaan Latarbelakang Pendidikan12. Berikut ini adalah jenis-jenis interasi politik menurut Myron Weiner, kecuali….a. Integrasi Bangsab. Integrasi Wilayahc. Integrasi Pendidikand. Integrasi Tingkah Lakue. Integrasi Nilai13. Deklarasi Djuanda merupakan salah satu contoh dari peristiwa integrasi…a. Bangsab. Wilayahc. Pendidikand. Tingkah Lakue. Nilai14. Berikut adalah tahapan-tahapan penumbuhan kesadaran berbangsa, kecuali…a. Masa Pendobrakb. Masa Demokrasic. Masa Penegasd. Masa Perintise. Masa Percobaan15. Ketergantungan antar daerah dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup rakyat merupakan salah satu contoh dari….a. Integrasi Wilayahb. Integrasi Politikc. Integrasi Ekonomid. Integrasi Sosial Budayae. Integrasi Nilai16. Konstitusi merupakan suatu dokumen atau seperangkat dokumen yang berisi aturan-aturan dasar untuk menyelenggarakan Negara. Pertanyaan berikut merupakan pengertian Konstitusi dalam arti?a. Sempitb. Luasc. Lebard. Konstitusie. Negara17. UUD NRI 1945 Pasal berapakah yang mengatur tentang pembatasan masa jabatan Presiden dan Wakil Presiden?a. Pasal 4, Ayat 1b. Pasal 7A dan 7Bc. Pasal 7d. Pasal 12e. Pasal 7C18. Pengujian UU yang berkenaan dengan materi muatan dalam ayat, pasal, dan/atau bagian UU yang dianggap bertentangan dengan UUD NRI 1945 adalah uji….a. Uji Materialb. Uji Formalc. Uji Legalitasd. Uji Sidange. Uji Protokol19. Berikut ini merupakan tuntutan reformasi di masyarakat pada awal era reformasi 1998, kecualia. Mengamandemen UUD NRI 1945b. Melakukan desentralisasi dan hubungan yang adil antara pusat dan daerahc. Mesejahterakan rakyatd. Menghapuskan doktrin Dwi Fungsi Angkatan Bersenjata Republik Indonesiae. Mewujudkan kebebasan pers 20. Amandemen UUD NRI 1945 ke-III, dilakukan pada tahun….a. 1999b. 2000c. 2001d. 2002e. 2004​

Jawaban:

males jawab soalnya lagi nyari poin

8. 1.Kapan dibentuknya BPUPKI? *a. 1 Maret 1945b. 2 Maret 1945c. 3 Maret 1945d. 4 Maret 19452. Siapa ketua BPUPKI? *a. Ir. Soekarnob. Moh. Hattac. AA Marmisd. KRT radjiman Wedyodiningrat3. Tanggal Ir. Soekarno mengususlkan dasar negara ? *a. 29 Mei 1945b. 30 Mei 1945c. 31 Mei 1945d. 1 Juni 19454. Sila pertama pada piagam jakarta berbunyi . . . *a. Ketuhanan dengan menjalankan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyab. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyac. Ketuhanan dengan melaksanakan syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknyad. Ketuhanan dengan menaati syari’at islam bagi pemeluk - pemeluknya5. Siapa yang mendampingi Ir Soekarno saat memproklamasikan kemerdekaan bangsa indonesia? *a. Agus Salimb. M. Yaminc. Moh. Hattad. Wachid Hasyim6. Pada tanggal berapa Ir Soekarno memproklamasikan kemerdekaan bagsa Indonesia.... *a. 29 Mei 1945b. 10 Juli 1945c. 29 Agustus 1945d. 17 Agustus 19457. Suatu paham yang menganggap bahwa keseyiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan adalah pengertian dari . . . *a. Patriotismeb. Nasionalismec. Chauvinismed. Etnosentrisme8. Patria diubah menjadi kata patriotisme, Apa arti dari kata Patriotisme *a. Semangat cinta lingkunganb. Semangat cinta suku bangsac. Semangat cinta tanah aird. Semangat cinta ras bangsa9. Perhatikan contoh sikap berikut! (i). Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme (ii). Membanggakan suku dan rasnya sendiri (iii). Selalu semangat dalam berjuang (iv). Kurang berperan dalam setiap kegiatan kenegaraanSikap yang termasuk komitmen para pendiri bangsa saat merumuskan dasar negara antara lain . *a. iii dan ivb. ii dan ivc. i dan iid. i dan iii10. Kepentingan umum, Kepentingan masyarakat, Kepentingan Pribadi adalah 3 kategori menurut . *a. Roscoe Poundb. Aristotelesc. Donald Albert Rumokoyd. Frans Faramis11. Seorang ahli filsafat mengatakan manusia adalah zoon politicon, siapa yang dimaksud ahli filsafat tersebut. . . *Donald Albert Rumokoyb. Frans Faramisc. Aristotelesd. Roscoe Pound12. Indonesia merupakan negara yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal itu ditegaskan dalam UUD 1945 pasal .. . *a. Pasal 27 ayat 3b. Pasal 28 Ec. Pasal 29 ayat 1d. Pasal 3113. Hukum dasar atau undang - undang dasar dapat diartikan sebagai ? *a. TAP MPRb. Dasar negarac. Pancasilad. Konstitusi14. Konstitusi merupakan hukum yang paling tinggi dan fundamental sifatnya, sehingga peraturan – peraturan dibawahnya tidak boleh bertentangan dengan .… *a. TAP MPRb. Peraturan Presidenc. Peraturan daerahd. Undang – undang dasar15. Negara Indonesia menganut paham konstitusionalisme sesuai dengan pasal . . . *a. Pasal 27 ayat 3b. Pasal 31c. Pasal 1 ayat 2d. Pasal 28 E16. Siapakah ketua panitia kecil . . . *a. Wongsonegorob. H. Agus Salimc. A.A Maramisd. Soepomo17. Dokuritsu Zyunbi Inkai adalah sebutan dari . . . *a. PPKIb. BPUPKIc. MPRd. Pemuda18. Siapa yang memimpin jalannya pembahasan rancangan UUD ? *a. Ir Soekarnob. Soepomoc. Moh. Hattad. M. Yamin19. Kedudukan Hukum yang paling tinggi di Indonesia adalah. . . *a. UUD 1945b. Peraturan Presidenc. Hasil Sidang DPRd. KUHP20. Pemberi atau sumber legitimasi terhadap kekuasaan negara ataupun kegiatan penyelenggaraan kekuasaan negara adalah fungsi dari .… *a. Pancasilab. Konstitusic. Hasil sidang DPRd. Peraturan Presiden​

Jawaban:

a.. 1maret 1945 2.Ir Soekarno 3.c.31 Mei 1945 4. d 5.c 6.d. 17agustus 1945 7.b 8.c.semangat cinta tanah air 9.d 10.c

9. Khatam Al -Qur'an biasanya dilakukan masyarakat melayu yang beragama . . . .a. Konghucu c. Khatholikb. Protestan d. Islam2. Dalam Agama Islam, Biasanya anak - anak mulai diajarkan mempelajari Al -Qur'an ketika berumur . . . .a. 4 sampai 5 Tahun c. 6 sampai 7 tahunb. 5 sampai 6 Tahun d. 7 sampai 8 tahun3. Seperangkat nasi sekone/nasi besar, berbunga besar diletakkan dibagian tengah atas nasi pulut kuning dan dikelilingi dengan bunga telur (tajuk) yang bermakna . . . .a. kesederhanaan c. kekayaanb. kemegahan d. kekeluargaan4. Tujuan dari pelaksanaan khatam Al Qur'an yang sebenarnya adalah ....a. Agar dihargai oleh orang lainb. Menjadi kebanggaan dirinya dan orang tuac. Menjadi syarat untuk mengikuti Musabaqoh Tilawatil Qur'and. Memohon kepada Allah SWT, agar ilmu membaca Al Qur'an diberkahi dan tidak hilang dari diri yang dikhatamkan5. Kompang adalah sejenis alat musik tradisional gendang bagi masyarakat Melayu. Kulit kompang biasanya terbuat dari, kecuali ....a. kulit kayu gaharu c. kulit kambing dan lembub. getah sintetik d. kulit kerbau6. Kompang digunakan dengan cara dipukul. Cara memukul kompang adalah dengan menggunakan tangan kiri untuk memegang kompang dan tangan kanan untuk memukulnya. Bunyi kompang ada dua yaitu ....a. dang dan dut c. cang dan cingb. cang dan dung d. plak dan keplak7. Pemain kompang terdiri dari ....a. satu sampai tiga orang c. tujuh sampai Sembilan orangb. empat sampai enam orang d. sepuluh orang atau lebih8. Merupakan jenis alat musik tradisional yang bukan asli Melayu namun di daerah Kepulauan Riau banyak dimainkan dan berfungsi sebagai alt musik hiburan untuk rakyat atau masyarakat, serta alat musik ini mengiringi lagu - lagu bernuansa islami. Alat musik yang dimaksud yaitu ....a. tifa c. rebana / qasidahb. angklung d. pikon, triton, butshake, dan atowo9. Jumlah orang dalam sebuah kelompok rebana terdiri dari ....a. lima belas orang c. sepuluh orangb. dua belas orang d. lima orang10. Banyak orang meyakini pencak silat diciptakan oleh suku ....a. Han dari China c. Aeta dari Filipinab. Ainu dari Jepang d. Melayu dari Indonesia11. Pencak silat bertujuan untuk memelihara dan mengembangkan seni budaya bangsa, dalam hal ini kegunaan pencak silat sebagai ....a. bela diri b. olahraga c. keahlian d. refresing12. Pada abad -14 bangsa Melayu memiliki pendekar silat yang hebat, pendekar silat yang dimaksud adalah ....a. Hang Jebat b. Hang Lekir c. Hang Tuah d. Hang Nadim13. Pakaian yang dikenakan dalam pertandingan pencak silat yaitu warna ....a. merah b. putih c. hitam d. hijau14. Faktor utama dalam melaksanakan olahraga pencak silat agar menghasilkan teknik yang tinggi adalah pembentukan ....a. strategi dan melawan c. sikap dan gerakb. teknik dan strategi d. sikap dan posisi15. Posisi menapak kaki untuk memperkokoh posisi tubuh dalam pencak silat disebut ....a. tendangan b. kuda-kuda c. pukulan d. elakan16. Berikut ini yang bukan termasuk teknik dasar pencak silat adalah ....a. pukulan b. kuncian c. elakan d. sundulan17. Pencak silat diperkirakan menyebar di Kepulauan Nusantara semenjak abad ke ....a. 7 masehi b. 8 masehi c. 9 masehi d. 10 masehi 18. Sebuah gerakan olah tubuh untuk pertahanan diri, pertunjukan seni ataupun untuk gerakan spiritual merupakan ... dari pencak silat.a. hakikat b. strategi c. sejarah d. manfaat19. Pencak silat yang digunakan dalam pertandingan merupakan salah satu unsur dari ....a. bertahan hidup b. bela diri c. olah raga d. kesenian 20. Gerakan bela serang yang teratur menurut sistem, waktu, tempat, dan iklim dengan selalu menjaga kehormatan masing-masing secara kesatria. Pengertian pencak silat tersebut dikemukan menurut ....a. A. Syukur b. Wongsonegoro c.Koesoepangat d. Pengurus Besar IPSI21. Pencak silat adalah salah satu budaya Indonesia yang bertujuan ....a. untuk membela serta mempertahankan eksistensi lingkungan sekitarb. untuk membagakan diri dan keluargac. untuk seni dan budaya nasionald. untuk kesehatan dan olahraga22. Gerak dasar pencak silat merupakan perpaduan dari empat aspek, yang bukan termasuk ke dalam empat aspek tersebut adalah ....a. harga diri b. bela diri c. mental d. spiritual23. Dalam pencak silat terdapat beberapa teknik dasar yang harus dikuasai para atlet, kecuali ....a. kuda-kuda b. sikap pasang c. pola serangan d. belaan serta serangan24. Pergerakan kaki yang dilakukan untuk mengatur posisi dengan mengubah posisi tubuh disebut ....a. langkah kaki b. pola langkah c. pergerakan d. sikap kaki25. Sikap yang harus dimiliki oleh seorang pesilat adalah ….a. Kesatria dan bersikap seperti ilmu padib. Menunjukkan kemampuan di depan umumc. Bersikap mengalah walau dipukuld. Bersikap tenang bagai airyang jawab cuma satu soal aku lapor kan jawaban nya kalo semua aku bakalan kasih paket lengkap/aku bakal follow ​

Jawaban:

1. islam

2.a. 4 sampai 5 Tahun.

4.d. Memohon kepada Allah SWT, agar ilmu membaca Al Qur'an diberkahi dan tidak hilang

dari diri yang dikhatamkan

8.c. rebana / qasidah

11. a. bela diri.

16.sundulan.

18a. hakikat

19.c. olah raga

21.c. untuk seni dan budaya nasional

23.d. belaan serta serangan

24.b. pola langkah

25.

Penjelasan:

maaf cuma itu yg bisa aku

maaf klw ada yg salah

10. 11. Berikut yang merupakan tesis dalam sebuahteks eksposisi adalah kalimat..a. Pendidikan merupakan hal yang sangat pentingb. Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu permasalahan yang ada di Indonesiac. Jika dibandingkan dengan Negara lainbpendidikan di Indonesia dapat dikatakan sangat tertinggal.d. Masyarakat Indonesia sudah terbiasabdengan pendidikan seadanya.e. Mutu pendidikan harus semakin ditingkatkan12. Bacalah teks eksposisi berikut!Anak remaja kini berbeda dengan anak remaja dulu. Jika zaman dahulu anak remaja banyak yang patuh, hormat,dan sopan kepada orang tua, kini jarang anak remaja yang masih berlaku patuh dan sopan. Apalagi kepada orang tua yang tidak atau belum dikenal. Keadaan seperti ini bisa jadi merupakan akibat darikurangnya pendidikan kesopanan dan kesantunanDalam teks eksposisi tersebut, struktur teks yang digunakan adalah ....a . Tesisb. Argumentasic. Orientasid. Penegasan ulange. abstraksi13. Bacalah teks eksposisi berikut!Setiap orang tua tentu akanmenyayangi anaknya. Begitupun dengan saya. Saya selalu berusaha melakukanyang terbaik untuk •ia, sehingga ia dapat tumbuh menjadi pribadi yang terbaik.Namun meskipun saya sudah menjaganya dengan sedemikian rupa, tetap sajakekhawatiran itu selalu ada. Kekhawatiran akan terjerumus pada narkoba, misalnya.Kita semua tahu bahwa di negara kita ini bahaya narkoba makin marak.Pronomina yang digunakan dalam tekseksposisi tersebut adalah...a. Kamib. Sayac. --Nyad. lae. Kita14. Cermati teks berikut!Nelayan Muara gembong kianterpuruk. Selain kesulitan meminjam dana dari koperasi, penghasilan para nelayan dari mencari ikan di laut semakintidak menggembirakan lantaran air laut tercemar. Sementara itu, bantuan dana bagi masyarakat pesisir program Kementerian Perikanan dan Kelautan belum sampai kepada mereka.Masalah yang disoroti dalam paragraf diatas adalah...a. Mata pencaharian nelayan Muara Gombong setiap bulannyab. Bantuan dana yang sudah disalurkan oleh Kementerian Perikanan.c. Penghasilan para nelayan kurang menggembirakan akibat pasang laut.d. Penghasilan nelayan MuaraGembong yang memprihatinkan.e. Nasil nelayan Muara Gembong yang tergantung15. Sifat dari penulisan teks eksposisi yaitu..a. Informatifb. Berita bohongc. Fitnahd. Menghibure. Fiktif16. Tujuan teks eskposisi adalah...a. Meyakinkan kebenaran pendapat penulisb. Menjelaskan informasi dan idec. Mengajak pembaca untuk melakukan sesuatud. Menggambarkan sesuatu.e. Menceritakan sebuah kisah.17. Perhatikan kutipan di bawah ini!"Indonesia diperkirakan memiliki sekitar90 juta orang yang berada di kelompok.consuming class.”Nah, terbukti kan bahwa fakta tadi mendukung tesis sang penulis. Jika dalam teks eksposisi pendapat penulisdiperkuat di bagian struktur teks eksposisi...a. Argumentasib. Tesisc. Kodad. Penegasan ulange. Orientasi19. Perhatikan kalimat berikut!Hal ini tampak dari pertumbuhan kredit yang mencapai 26-28 persenSekaligus didorong oleh harga BBM yang rendah karena masih disubsidi olehpemerintah.Struktur teks eksposisi pada penggalan teksdi atas adalah...a. Tesisb. Pernyataan pendapatc. Pemaparan faktad.Argumentasi para ahlie. Kesimpulan penulis20. Struktur teks eksposisi yang benar. kecuali..a. Tesisb. Pendapat ahlic. Argumentasid. Rangkumane. Penegasan UlangII. URAIAN1. Jelaskan menurut pendapatmu pengertiandari teks observasi!2. Jelaskan secara lengkap Unsur kebahasaandari teks observasi​

Jawaban:

C

Penjelasan:

MAAF KOLO SALAH MAAF YA

11. Tolong rangkum ini dunkPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuannya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kearah hidup yang lebih baik.Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para AhliAgar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:T. RamliMenurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.Thomas LickonaMenurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.John W. SantrockMenurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.ElkindMenurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.Fungsi Pendidikan KarakterSecara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.Tujuan Pendidikan KarakterPada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:KejujuranSikap toleransiDisiplinKerja kerasKreatifKemandirianSikap demokratisRasa ingin tahuSemangat kebangsaanCinta tanah airMenghargai prestasiSikap bersahabatCinta damaiGemar membacaPerduli terhadap lingkunganPerduli sosialRasa tanggungjawabReligiusPentingnya Pendidikan KarakterSeperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.​

Jawaban:

untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.

12. Tolong dibantu jawab ya (SOAL IPS KELAS 8) •> Pilihan Ganda 1. Banyaknya SDA potensial yang dimanfaatkan di negara kita disebabkan? a. Kurangnya tenaga ahli b. penghematan SDA c. pasaran ekspor menurun d. kebutuhan dalam sudah cukup 2. Angin yang kita kenal sehari - hari sebenarnya merupakan gerak udara yang berpindah dari suatu tempat ke tempat lain gerak pindah udara terjadi akibat adanya perbedaan? a. suhu udara b. tekanan udara c. kelembaban udara d. tinggi rendah tempat 3. Daratan yang selalu tergenang air karena permukaan tanah sama tinggi dengan permukaan air tanah dinamakan? a. empang b. rawa c. sungai d. danau •> Esai 1. Sebagian besar kekayaan alam Indonesia masih bersifat potensial, maksudnya? 2. Jelaskan perbedaan antara tanah dan lahan! 3. Jelaskan pengertian udara sebagai SDA! 4. Uraikan pemanfaatan udara sebagai pembawa zat berguna! 5. Jelaskan macam-macam danau menurut terjadinya! 6. Uraikan dengan singkat manfaat air dalam bidang : a. pertanian b. perikanan c. pembangkit tenaga listrik, dan d. pelayaran pariwisata 7. Apa yang dimaksud lahan/tanah gambut? #Thanks before (y) :D

A, B , D
 SDH TU DIJAWAB NOMOR 1,2,3
1.a
2.a
3.b

esay
1.masih lumayan banyak
2.kalau tanah adalah permukaan bumi yang digunakan untuk apa aj.kalau lahan itu untuk  suatu kegiatan tertentu,pertanian
3.kara udara dapat kita buat untuk menjadikan listrik
4 karna udara pembawa kehidupan
5 
6

13. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan benar dengan memberi tanda silang(x) pada huruf, a,b,c dan d di bawah ini1 Hasil dan proses produksi yang melibatkan ketrampilan manual dalm membuat benda-benda kebutuhan hidup serta memiliki nilai keindahan disebutKerajinanb keuletanc. Ketangkasand. ketekunan2 Suatu material yang merupakan perbandingan panjang dan lebarnya sangat besar danmolekul penyusunnya terorientasi, terutama kea rah panjang merupakana. Fungsi seratc. Arti serat menurut istilahb Jenis Seratd. Arti serat menurut KBBI3. Teknik yang digunakan pada pembatan kerajinan tapestry adalah teknik...a Menjahitb. menyulamc. Menenun d. Menempel4 Makrame merupakan salah satu contoh kerajinan yang menggunakan teknik.......a. Menjahitb. Mengikatc. menenund. Memahat5. Buah yang langsung dipetik dari pohonnya atau setelah panen dan tidak mengalamiproses pengolahan merupakan pengertian dari........a. Buahb. Buah Segar c . vitamin d. air6. Berikut yang termasuk buah musiman adalah.....a Markisab. Pepayac. Pisang d, Kedongdong7. Teknik pengolahan dengan cara memasak dengan menggunakan uap air mendidihdisebut..a. Mengentin b. Merebusc. Mengukusd. Menggulai8 Di bawah ini merupakan tanda-tanda dari buah Klimaterik, kecuall.....a. Perubahan teksturc. Terdapat perubahan warnab. Mengalami penyusutand. Perubahan bau9. Hasil samping buah yang kaya manfaat dan diakui oleh para ahli sebagai ratunya Kulitbuah adalah..a kulit semangkac. Kulit Apelb Kulit Pisangd. Manggis10. Limbah yang terdiri atas kandungan bahan yang pejal solid , kuat dan tidak mudahberubah bentuk, berasal dari sumber daya alam daratan dan lautan , disebut dengan...a Limbah keras organicc. Limbah keras anoragnikb. Limbah keras alamd. Limbah keras buatan11. Pengolahan limbah keras organic maupun anorganik memiliki prinsip yang sama yaituseperti di bawah ini, kecualia Reduceb. Reusec. Recycle12. Berikut merupakan golongan sayuran polong adalah.....d. Repeata Jamurc. Buncisb. Talasd. kangkung13. Lobak dan kentang merupakan contoh dari jenis sayuran.....a. Batangc. Daunb. akard. buah​

Jawaban:

1)jawabannya a). kerajinan

2)jawabannya c). arti serat menurut istilah

3)jawabannya b). menyulam

4)jawabannya d). memahat

5)jawabannya b). buah segar

6)jawabannya a). markisa

7)jawabannya b). merebus

8)Jawabannya b). mengalami penyusutan

maaf kalau salah

Video Terkait